Answers
Answer:
I think it would be de donde eres
Explanation:
if you were saying "soy de argentina" which means im from argentina then you would ask the other person back, "where are you from?" which is "de donde eres"
Related Questions
11
Which of the following are all techniques of active listening?
O A.
OB.
O C.
O D.
Doodling, internal monologue, having fantasies
Zoning out, looking directly at the speaker, internal monologue
Mental imagery, doodling, looking directly at the speaker
Looking directly at the speaker, having fantasies, thinking philosophically
Answers
Elige. Select the verb that best completes the sentence.
Top of Form
Modelo
Mis amigos son / tienen muy simpáticos.
1. Mi hermano es/tiene treinta y un años.
2. Jaime es/tiene amigo de mi hermana.
¡Hola! ¿Cómo ?estas/tienes?
3.
4. ¿Cuántos hermanos estas/tienes tú?
Mis abuelos son/estande México.
5.
6. ¡Hoy soy/estoy muy contenta!
7. ¿Estas/tienes sed?
Completa.
Answers
Answer:
1. Mis amigos son muy simpáticos.
2. Mi hermano tiene treinta y un años.
3. Jaime es amigo de mi hermana.
4. ¡Hola! ¿Cómo estas?
5. ¿Cuántos hermanos tienes tú?
6. Mis abuelos son de México.
7. ¡Hoy estoy muy contenta!
8. ¿Tienes sed?
Explanation:
They should all be right!!
Make the following phrase plural.
la clase interesante
las clases interesantes
unas clases interesantes
las clases interesantas
unas clases interesante
Answers
Answer:
las clases interesantes
The correct plural form of the sentence in Spanish is:
Las clases interesantes.Plural in Spanish.
To write in the plural in Spanish, it must be remembered that both articles, adjectives and nouns usually have gender and number characteristics and that within the same subject they must be the same, therefore, in the given sentence:
la clase interesante.The female gender and the plural of each of them must be used, therefore, the correct options of article, plural noun and asjective respectively are "las," "clases," and "interesantes." Therefore, the option that contains these words is the one indicated.
More information about Spanish:
https://brainly.com/question/12612147
If you have been keeping up with the goals you set for yourself in the "Becoming a Lifelong Learner Part 1” assignment, you are well on your way to becoming a lifelong Spanish learner. As you know by now, having regular habits of conversing with Spanish speakers, getting information from Spanish sources, and participating in Spanish cultural events can set you up for unique opportunities throughout your life. Take a few moments to reflect on your experience developing these habits and how you imagine your connection to Spanish unfolding over the next several years. Write two paragraphs in English based on the directions below: In the first paragraph, write about your experience developing these habits and how you project you will stay connected to Spanish and its culture in the future. In a second paragraph, reflect on how knowing Spanish will help you in your life academically, personally, socially, and even professionally. Give specific examples and detail
ANSWER IN SPANISH.
Answers
Throughout my journey of becoming a lifelong Spanish learner, I have found that developing regular habits has been instrumental in my progress.
How to explain the informationConversing with Spanish speakers, whether through language exchange partners or participating in language immersion programs, has significantly improved my speaking and listening skills. Additionally, exposing myself to Spanish sources such as books, movies, and podcasts has expanded my vocabulary and deepened my understanding of the culture.
Engaging in Spanish cultural events, such as festivals and local gatherings, has allowed me to immerse myself further in the language and develop a genuine appreciation for its richness. Moving forward, I plan to continue these habits by seeking out new opportunities to practice Spanish, such as joining conversation groups or traveling to Spanish-speaking countries.
Learn more about Spanish on
https://brainly.com/question/24126663
#SPJ1
Pensa 2 situaciones que puedan ocurrir en u vida cotidiana en la que se pongan en juego la practica de la PRUDENCIA y la JUSTICIA.
Answers
Y en la JUSTICIA, la violencia.
Mi amigo no ______ Al tren
Answers
Any one ?? Know how two do this
Answers
Answer:
Explanation:
1) gustan
2) gusta
3) gusta
4) gustan
5) gusta
6) gusta
What Mediterranean landmark is on Spain's southern border?
Rock of Gibraltar
Collossus of Rhodes
Isle of Thebes
Peninsula of Malisow
Answers
Answer:
The Rock of Gibraltar is a Mediterranean landmark on Spain's southern border.
Answer:
a. Rock of Gibraltar
Explanation:
Las partes del cuerpo. Identify the body parts pictured below. In the first blank, use the definite article (el, la, los, or las). In the second blank, give the
name of the body part. Do not capitalize or use punctuation, as it will confuse the system.
Answers
1. nariz
2. ojos
3. manos
4.pies
Los ojos
Las manos
Los pies
Based on the image, which expression is best to complete this dialogue?
-Hola, Felipe, ¿cómo estás?
Answers
Answer:
estoy triste if you have it or estoy mal
Answer:
Estoy triste.
Explanation:
-Hola, Felipe, ¿Cómo estás?
-Estoy triste
is como yo el the correct form of ser?
Answers
How do you say They prefer to drink coffee in the morning in spanish
Answers
Answer:
Ellas prefieren tomar café por la mañana
Explanation:
hope this helped
¿Cómo se resuelve el enigma de Los dos montones de tierra de Rodolfo Walsh?
Answers
De acuerdo con Rodolfo Walsh el enigma de Los dos montones de tierra se resuelve al entender que los dos montones de tierra representan las fosas de dos personas que fueron asesinadas y enterradas clandestinamente durante la represión política.
¿Cómo se resuelve el enigma de los dos montones de tierra?El cuento "Los dos montones de tierra" de Rodolfo Walsh narra una historia en la que un personaje que visita un pueblo se encuentra con dos montones de tierra en el cementerio.
A través del relato, se revela que los dos montones de tierra son en realidad fosas de dos personas que fueron víctimas de la represión política. La narración denuncia la violencia y la impunidad de los crímenes cometidos durante la dictadura y busca generar conciencia sobre las atrocidades ocurridas en ese contexto histórico.
De acuerdo con lo anterior, la resolución del enigma radica en comprender el simbolismo de los montones de tierra como representaciones de las vidas perdidas y los crímenes ocultos que Walsh busca revelar y denunciar a través de su obra.
Aprenda más sobre enigmas en: https://brainly.com/question/1428666
#SPJ1
PLEASE HELP me with the question
Answers
2. su
3. Su
4. Sus
5. Su
6. Nuestros
7. sus
8. sus
En que ambiente/espacio se desarrollan los hechos en la increíble y triste historia de la Cándida Eréndira y su abuela desalmada???
Answers
Answer:
En el desierto pues la mansión de los Amadises estaba situada en el desierto
CARNEGIE LEARNING 1. ¿Qué hace la mamá de Julio?
O A. Hace la comida.
OB. Enciende el lavaplatos.
OC. Limpia el refrigerador.
2. ¿Va a ayudar Julio a su mamá?
O A. Sí, va a limpiar el refrigerador.
OB. No, no va a ayudar.
OC. Sí, la va a ayudar
Answers
Alberto: Hola. Bienvenidos al grupo de
estudio de la clase de ci__c__s.
Answers
Cambia las oraciones para que sean negativas.
Siempre nos acostamos a las diez en punto.
Mis padres se levantan a las seis o a las seis y media.
Alguien se baña antes de ir a la escuela.
Yo también trabajo por la tarde.
Ustedes comen algo.
Tú te lavas el pelo con algún champú caro.
Answers
1) nos acostamos a las diez en punto
2) Mis padres no se levantan a las seis o a las seis y media
3) Alguien no se baña antes de ir a la ecuela
hasta ahi no mas Bv
Choose the correct answer.
Hay que tener tu _____ abrochado durante el despegue y el aterrizaje.
Question 19 options:
equipaje
pasillo
cinturón de seguridad
servicio
Answers
la respuesta es un cinturon de seguridad
Match these Spanish words with their English translations.
1. un paraguas
a rain jacket
2. un impermeable
an umbrella
Answers
2- a rain jacket
Una estación de radio ordenó gorras y tazas para
regalar como premios. Un total de
1,000 artículos fueron ordenados, y se ordenaron
3 veces el número de tazas que el número de
gorras. ¿En qué ecuación se usa h para
representar el número de gorras ordenadas?
Answers
Answer:
2 C.
Explanation:
Una estación de radio ordenó gorras y tazas para regalar como premios. Un total de 1,000 artículos fueron ordenados, y se ordenaron 3 veces el número de tazas que el número de gorras. ¿En qué ecuación se usa h para representar el número de gorras ordenadas? 1,000 h = 2 C.
Complete the narration below about how Esteban and Sara spent the day with the imperfect or the preterite indicative.
Esteban y Sara ______ (1) (a. quisieron / b. querían) hacer un poco de ejercicio. No _____ (2) (a. tuvieron / b. tenían) mucho tiempo porque ______ (3) (a. fueron / b. iban) a un concierto esa tarde. Como ______ (4) (a. hizo / b. hacía) muy buen tiempo, ______ (5) (a. dieron / b. daban) un largo paseo con el perro por el barrio. Allí, _____ (6) (a. vieron / b. veían) a unos amigos mientras _____ (7) (a. caminaron / b. caminaban). Cuando esos amigos _______ (8) (a. supieron / b. sabían) del concierto por la tarde, ________ (9) (a. dijeron / b. decían) que les ______ (10) (a. interesó / b. interesaba) ir también. Así que (Therefore), los cuatro amigos _____ (11) (a. fueron / b. iban) al concierto juntos y luego a un café a charlar. Todos _____ (12) (a. se divirtieron / b. se divertían) mucho ese sábado.
Answers
According to the information, the verbs that correctly complete the fragment are: querían, tenían, iban, hizo, dieron, vieron, caminaban, supieron, dijeron, interesaban, fueron, se divirtieron.
How to select the correct verbs?To select the correct verbs we must carefully read the fragment at least three times. Once we have read it several times we will understand the central theme.
Additionally, we will be able to identify where the verbs go in the past tense and where the verbs go in the indicative. According to the above, the sentences would be as follows:
Esteban y Sara querían (1) (a. quisieron / b. querían) hacer un poco de ejercicio. No tenían (2) (a. tuvieron / b. tenían) mucho tiempo porque iban (3) (a. fueron / b. iban) a un concierto esa tarde. Como hizo (4) (a. hizo / b. hacía) muy buen tiempo, dieron (5) (a. dieron / b. daban) un largo paseo con el perro por el barrio. Allí, vieron (6) (a. vieron / b. veían) a unos amigos mientras caminaban (7) (a. caminaron / b. caminaban). Cuando esos amigos supieron (8) (a. supieron / b. sabían) del concierto por la tarde, dijeron (9) (a. dijeron / b. decían) que les interesaba (10) (a. interesó / b. interesaba) ir también. Así que (Therefore), los cuatro amigos fueron (11) (a. fueron / b. iban) al concierto juntos y luego a un café a charlar. Todos se divirtieron (12) (a. se divirtieron / b. se divertían) mucho ese sábado.
Learn more about texts in: https://brainly.com/question/30018749
#SPJ1
Fill in the blank with the right form of the ordinal number provided in the question. Look at picture. Will Mark Brainliest.
Answers
Lo (segundo) que hago es levantarme.
Lo (tercero) que hago es ir al baño. Lo (cuarto) es bañarme.
Answer:
1. Primera
2-3. Siguente
4. Que hago despues
Hope this helps!
Un sinónimo de legado es ______.
valor
lenguaje
herencia cultural
Answers
Answer:
→ Herencia cultural.
Explanation:
↔ Un ejemplo ce legado es:
→ Herencia cultural.
...
Me llamo Valeria: ¿Qué nos gusta hacer?
Lucas es de Nicaragua. A Lucas le gusta escribir y leer libros. También le gusta comer
helado los domingos por la tarde. Lucas es mi amigo. A nosotros nos gusta alquilar un
DVD los sábados y practicar deportes después de las clases.
Araceli es de México. A ella le gusta preparar la comida. A mí me gusta comer la comida
que ella prepara. A Araceli y a mí nos gusta comprar y comer helado los domingos.
También nos gusta hacer la tarea después de las clases.
Simón es de Texas, Estados Unidos. A él le gusta aprender el español en la escuela. A
nosotros nos gusta estudiar el español después de las clases. También le gusta andar en
patineta y comer helado los sábados y domingos.
Answers
1. Ustedes viajan a la República Dominicana, ¿
-No, viajamos a Puerto Rico.
2. - es un profesor?
-Es una persona que enseña en una escuela o universidad.
3. -Alberto, eres?
-Soy de Lima.
4. hay tres laboratorios?
-Hay tres porque muchos estudiantes estudian química.
Answers
Answer:
1. Q: Ustedes viajan a la República Dominicana, ¿
A: No, viajamos a Puerto Rico.
2. Q: ¿Es un profesor?
A: Un profesor es una persona que enseña en una escuela o universidad.
3. Q: Alberto, eres?
A: Soy de Lima.
4. Q: ¿Hay tres laboratorios?
A: Sí, hay tres laboratorios debido a que muchos estudiantes estudian química.
I hope this helps you! Let me know if you have any other questions.
Dominicana, ¿
A: No, viajamos a Puerto Rico.
2. Q: ¿Es un profesor?
A: Un profesor es una persona que enseña en una escuela o universidad.
3. Q: Alberto, eres?
A: Soy de Lima.
4. Q: ¿Hay tres laboratorios?
A: Sí, hay tres laboratorios debido a que muchos estudiantes estudian química.
Write the correct definite article for each noun.
__ boca __ mano __ dedos __ pie __ rodillas
Answers
Answer:
La boca
La mano
Los dedos
El pie
Las rodillas
Instructions
Completa las oraciones con las palabras del vocabulario.
Your options are: a cabalidad , amorío , entrecano , escalafón , mecedora , pícaro ,
1. Tiene apenas veinte años; sin embargo, ya tiene el pelo
2. Todas las tardes mi abuela ve la gente pasar, sentada cómodamente en su
3. Las instrucciones deben cumplirse
4. El actor famoso tuvo un escandaloso
5. Por más que trabaja y sigue las instrucciones, nunca lo suben de
Answers
Answer:
1. Tiene apenas veinte años; sin embargo, ya tiene el pelo entrecano.
2. Todas las tardes mi abuela ve la gente pasar, sentada cómodamente en su mecedora.
3. Las instrucciones deben cumplirse a cabalidad.
4. El actor famoso tuvo un escandaloso amorío.
5. Por más que trabaja y sigue las instrucciones, nunca lo suben de escalafón.
¿Qué tienes en la mano?
moverse
un temómetro
un tos
un fiebre
Answers
Answer:Un Termometro
Explanation:
The question asks: "What do you have in your hand"
and the answer choices are;
A. moving
B. A thermometer
C. Cough
d. A fever
to what we can induce it would be a thermometer.
(04.06 MC)
Online work
Escucha, lee la pregunta y escoge la opción que contesta la pregunta. Listen, read the question, and choose the option that answers the question.
Which art career is being described in the audio? (1 point)
Select one:
a.
Maquillador artístico
b.
Restaurador de arte
c.
Dibujante de cómics
d.
Diseñador gráfico
Answers
De acuerdo con la información, podemos inferir que la carrera que se está describiendo es maquillador artístico (opción A).
¿Cómo identificar la opción correcta?Para identificar la opción correcta debemos leer cuidadosamente el fragmento que describe la carrera e identificar los términos clave y las ideas principales. Una vez hacemos este procedimiento podemos inferir cuál es la opción que corresponde.
En este caso es la opción A debido a que un maquillador artísticos se dedica a maquillar a los artistas de la manera más adecuada posible para que las actuaciones salgan perfectas.
Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí esta la información completa:
Descripción:
En esta carrera me enseñan la forma correcta de aplicar el maquillaje en la cara y el cuerpo de una persona. Adicionalmente, me enseñan algunos diseños hacer ilusiones ópticas con el maquillaje. Esta carrera es muy necesaria para el mundo del espectáculo debido a que ayuda a crear escenas artísticas muy realistas.
Aprenda más sobre artes en: https://brainly.com/question/19049629
#SPJ1