Combinar

Use an item from each column and an indirect object pronoun to create 4 logical sentences.



Modelo

Mis padres les dan regalos a mis primos.

Answer:

leche

Explanation:

I'm 10000% sure!

Answer:

hey there

decir: digo

saber: sé

hacer: hago

conocer: conozco

conseguir: consigo

dar: doy

seguir: sigo

ver: veo

poner: pongo

salir: salgo

suponer: supongo

traer: traigo

ir: voy

caer: caigo

conducir: conduzco

Hope this helped! I'm currently trading questions, if you know chemistry or know anybody that does pls consider helping me with one of my questions! thx

Answer: eat her:)

Explanation:

Answer:

c

Explanation:

The word that means "horsey" in Spanish is: C. Caballito

The Spanish word is "Caballito." It implies that"horsey" or "little horse" in English.

In Spanish, the word "caballito" (option C) means "horsey" or "little horse. " One can say that It is a smaller version of the word "caballo" (option A), which means "horse" in English. The word that is said to ve ending "-ito" in "caballito" means a smaller or more affectionate version of the noun, so the word translates to "horsey" or "little horse. "

Therefore, option C, "Caballito," is the correct answer for "horsey" in Spanish.

Read more about Spanish word here:

https://brainly.com/question/33396051

#SPJ2

According to the information, the sentences would look like this: Marisol y Roberto estaban jugando cuando oyeron la explosión, y El humo salía de la ventana cuando los bomberos llegaron.

To create sentences from the combinations of words we must take into account the model. In this the verbs are conjugated in the past tense and express a cause-effect relationship. According to the above, the sentences that we could form from the words would be:

Learn more about sentences in: https://brainly.com/question/18728726

#SPJ1

Answer:

Hello, I can help but we need the recording/transcript of the audio.

Explanation:

El Principito es una novela corta del escritor y aviador francés Antoine de Saint-Exupéry. La historia cuenta la aventura de un aviador que aterriza en el desierto del Sahara y conoce a un pequeño príncipe proveniente de un pequeño asteroide. Los personajes de El Principito son muy importantes en la trama de la historia. A continuación, se describen las características, presencia e importancia de algunos de los personajes de la novela:

1. El Principito: El personaje principal de la novela es el Principito, quien es un niño pequeño proveniente de un pequeño asteroide. Tiene una gran curiosidad por descubrir y aprender nuevas cosas. Es un personaje amable, inocente, y cariñoso.

2. El Aviador: El aviador es un personaje secundario pero importante en la trama, ya que es él quien cuenta la historia del Principito. Es un hombre solitario y soñador, que se encuentra en el desierto del Sahara debido a un accidente aéreo.

3. La Rosa: La Rosa es un personaje que representa el amor y la fragilidad. Es la rosa que el Principito deja en su planeta, y a la que añora durante toda la novela. La Rosa es un personaje vanidoso y egoísta, pero también es la rosa que el Principito ama.

4. El Zorro: El Zorro es un personaje que le enseña al Principito el valor de la amistad y el amor. Le enseña que lo esencial es invisible a los ojos y le da una gran lección sobre la importancia de las relaciones humanas.

5. El Rey: El Rey es un personaje que representa la autoridad y el poder. Es el rey de su propio planeta, pero no tiene súbditos a los que gobernar. Es un personaje arrogante y engreído.

6. El Farolero: El Farolero es un personaje que representa la importancia del trabajo y la responsabilidad. Es el farolero de su propio planeta, y tiene la tarea de encender y apagar el farol cada minuto. Es un personaje cansado y abrumado por su trabajo.

En resumen, cada personaje de El Principito tiene una función importante en la trama de la historia y representa diferentes valores y emociones. La novela es una reflexión sobre la vida, el amor y la amistad, y cómo estas cosas son esenciales para nuestra existencia.

Answer:

Después de vivir en los Estados Unidos por diez años, al final yo pude ser ciudadano.

Explanation:

This is the the past tense of the verb "Poder"

PAST TENSE (PODER)

yo → pude

tú → pudiste

él, ella, Ud. →pudo

nosotros →podimos

Vosotros →pudisteis

ellos, ellas, Uds.  →pudieron

Answer:

Pude ser ciudadano

Explanation:

Answer: (Caution: This might be a bit inaccurate. If it is, sorry!)

El Sr. Zuckerman cuidó muy bien de Wilbur todo el resto de sus días, y el cerdo fue visitado a menudo por amigos y admiradores, porque nadie olvidó el año de su triunfo y el milagro de la red. La vida en el granero era muy buena noche y día, invierno y verano, primavera y otoño, días aburridos y días brillantes. La vida en el granero era muy buena noche y día, invierno y verano, primavera y otoño, días aburridos y días brillantes. Era el mejor lugar para estar, pensó Wilbur, esta bodega deliciosa cálida, con los gansos garrulosos, las estaciones cambiantes, el calor del sol, el paso de las golondrinas, la cercanía de las ratas, la similitud de las ovejas, el amor de las arañas, el olor a estiércol y la gloria de todo. Wilbur nunca olvidó a Charlotte. Aunque amaba mucho a sus hijos y nietos, ninguna de las nuevas arañas tomó su lugar en su corazón. Ella estaba en una clase propia. No es frecuente que aparezca alguien que sea un verdadero amigo y un buen escritor. Charlotte era ambas cosas.

Answer:

I hope I have been helpful.

Answer:

Explanation:

I'm Mexican and speak fluent Spanish. Trust me, they're right.

Answer:

Las jóvenes limpian.  

Explanation:

Las jóvenes limpian.

.   .

Answer:

Los jóvenes

Explanation:

Los jóvenes limpian

Answer: oír

That means "to hear," and the rest of the sentence says "Felipe _________________ reggae music when he is at work." so it would be a logical answer.

Happy to help, have a good day! :)

Answer:

- Oye. (Oír).

Explanation:

 Felipe oye música reggae cuando está en el trabajo.

...

Answer:

Explanation:

1 - Siempre recibo correos electrónicos de mis amigos.

-----Nunca recibo correos electrónicos de mis amigos.

2- No mandé nada por Internet anteayer.

----Mande algo por Internet anteayer.

3-No hay ningún problema con mi computadora.

----Hay un problema con mi computadora.

4-Los sábados quemo un disco compacto o navego por Internet.

---Los sábados no quemo un disco compacto o navego por Internet.

5. Ayer tomé fotos de alguien.

----Ayer no tome fotos de nadie.

6. Nunca uso cámaras digitales.

--- Siempre uso cámaras digitales.

Answer:

Answer:

Explanation:

\(\Huge{hi}\)

1. C

2. F

3. F

4. F

5. C

6. C

7. C

8. F

9. C

10. F

11. F

12. C

\(\boxed{atte: ecorpion}\)

Answer:

1. Yo quepo.

2. Los chicos salen.

3. Tu haces.

Answer:

1. yo quepo

2. los chicos salen

3. tu haces

Explanation:

spanish is my first language

Answer:

1. yo voy a ver a mis amigos el domingo

2. nosotros vamos a ir al centro comercial el jueves

3. Papá va a hacer una excursión el martes

4. tú vas a dar una caminata el sábado

5. mi amigo y yo vamos a hacer la tarea el lunes

6. Alejandro y Natalia van ver las atracciones el viernes

7. yo voy a dar un regalo a mi madre el miércoles

8. ustedes van a ir de compras el domingo

Explanation:

You have to know which word to use depending on the sentence. In these sentences you have to figure out which "ir" to use.

These are the complete sentences using the preterite tense:

All the verbs are conjugated in the preterite tense, which is used to talk about actions completed at some point in the past.

Check more information about the preterite tense here brainly.com/question/7789163?referrer=searchResults

Answer:

Bien or Bueno

either or

Explanation:

Answer:

Here we must find the related word but in English.

1. Ella // e. She

2. Nosotros/ nosotras // c. We

3. Él // f. He

4. Usted (ud.) // d. you (singular/formal)

5. Tú // d. you (singular/formal)

6. Ellos/ellas /// h. they

7. Yo // g. I

8. Ustedes // a. you (plural)

Answer:

son aquellos que buscan comunicar hechos sobre la realidad de la manera más objetiva posible, es decir, sin incluir opiniones, emociones o deseos de su emisión

Explanation:

Por ejemplo: una crónica policial, una noticia

Answer: Tomato, potato, and corn are native to America.

Explanation: This is the English tranlation

Answer:

When translated this would be: Tomato, potato, and corn are native to America.

Explanation:

Hope this helps

Have a wonderful day and many more to come

Alexis~

~A.K.A Moon~

El estilo de este cuento difiere de la forma de escribir contemporánea porque utiliza un narrador omnipotente y léxico del español clásico.

Nota: La pregunta se refiere al cuento:

"De lo que aconteció a un mancebo que se casó con una mujer muy brava y muy fuerte"

Aprenda sobre cuentos en https://brainly.com/question/31741671

#SPJ1

Answer:

1. It elaborates with glossary of the 20

terms that are underlined in the reading.

2. What was the production in England like before R1?

3. Explain image

2 4. Why is it offiome that tissue and

confections. Feron und

opportunity to eat pard Longlutem?

5. Develop a wachio compaiobuo in size 1/8 or spread,

inventions of the

River in which the

name of the invention appears, year, inventor, image and description of the invention.

hydraulic 6.

Explains what energy

consists of taking

as to

Explains how the steam engine works, with

i only know the translation not the questions

Explanation:

Answer:

The library of Congress doesn't lend books, while Latin America nation libraries do.

~~ Good luck with your homework/quiz!

De acuerdo con la información, las oraciones quedarían así: Eva y Adán comieron la manzana, Moisés subió la montaña para recibir los Diez Mandamientos, Elías caminó en muchas ciudades, etc...

Las oraciones están conjugadas en pretérito para indicar acciones pasadas. Cada verbo ha sido conjugado en la tercera persona del singular o del plural, según corresponda. La grabación debe incluir la lectura continua de las oraciones conjugadas en pretérito. De acuerdo con la información las oraciones quedarían así:

Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101
#SPJ1

\(\boxed{\bold{Explanation}}\)

It should be noted that when they talk about conjugating verbs in the past tense, they are referring to the simple past tense or past indefinite.

You must take into account that the verb must agree in number to the subject.

TIPS FOR READING IN SPANISH:

A possible rule to explain patterns in Spanish sentences is that adjectives in Spanish are placed after the noun and similar to the verbs they should match the noun.

Adjectives should match the noun in terms of number and gender, this means the adjective is different if the noun is singular, plural, feminine, or masculine.

Here are some common examples:

Moreover, adjectives are placed after the noun as in:

Learn more about adjectives in https://brainly.com/question/11385993

#SPJ1