Answers
Answer:
Chica
Explanation:
che = ch
i = i
ce = c
a = a
Related Questions
21. (4 pts.) Using the unit 8 course vocabulary list 4 places you could go in your spare time.
Pls be fast! I will mark brainliest to first answer!
Answers
la biblioteca
la playla tienda
Describe a state. Then, write it in spainsh.
Answers
Answer:
Florida es un estado soleado con clima cálido
Explanation:
meaning: florida is a sunny state with warm weather
How would you say ‘in the photo there are some students in music class playing instruments’
Answers
Answer:
Explanation:
"En la foto hay algunos estudiantes de la clase de música tocando instrumentos"
...
Who painted El Quitasol? Why was he famous?
Answers
Answer:
Goya, is the one who painted it. why is he famous?
Explanation:
Francisco Goya was one of the greatest painters and printmakers of the late 18th and early 19th centuries in Europe. He is regarded as one of the latest of the Old Masters and one of the earliest of the modern artists. His works reflected contemporary upheavals and influenced important later artists.Apr 12, 2020
CAN SOMEONE PLEASE PLEASE help me it says “full in the black using definite articles (el,la,los,las) and the noun
Answers
(Random words to make this be able to submittttt)
GIVING BRAINLIEST! fill in the blanks in spanish please, check the image!
Answers
2.estudiamos
3.estudian
4.estudiaron
Match each sentence with the appropriate description that matches the words in bold.
Elena, mi pobre amiga, no puede encontrar su gatito. A) una amiga sin esperanza
Anita, mi amiga pobre, perdió su trabajo y necesita ayuda. B) una amiga sin dinero
Los azulejos árabes tienen un patrón raro y distinto. C) un patrón extraño
Los diseñadores hicieron un raro patrón con las baldosas en la casa. D) un patrón único
Answers
Answer:
Explanation:
Elena, mi pobre amiga, no puede encontrar su gatito.
A) una amiga sin esperanza
Anita, mi amiga pobre, perdió su trabajo y necesita ayuda.
B) una amiga sin dinero
Los azulejos árabes tienen un patrón raro y distinto.
C) un patrón extraño
Los diseñadores hicieron un raro patrón con las baldosas en la casa.
D) un patrón único
i dont know how to do this can someone do it theres a sub and this is the work my teacher left part 1
Answers
Answer: For section 15
1. Mis hermanos comieron fruta en la cocina.
2. Mi abuela barrio el suelo.
3. Tu perdiste la tarea.
4. Mis padres vieron la carta.
Explanation: I speak Spanish, so I hope this helps :)
1. Tenemos que blank contra la desigualdad.
2. El blank del periódico habla sobre la huelga nacional.
3. La televisión va a blank el discurso del presidente.
4. Los ciudadanos tienen blank que cumplir, como pagar impuestos.
5. El blank y el sexismo son formas de discriminación.
6. En una blank los ciudadanos no tienen derechos básicos.
Answers
2. Le blanc du journal parle de la grève nationale.
3. La télévision va blanchir le discours du président.
4. Les citoyens ont un blank à respecter, comme payer des impôts.
5. Le blank et le sexisme sont des formes de discrimination.
6. Dans un blanc, les citoyens n'ont pas de droits fondamentaux.
Question 1 (8 points) (01.01 LC) Read and match each sentence to the correct word or words to complete the sentence. (8 points)
1.Estela tiene_____ tiene.
2. Los ojos están en___
3.Tengo ____ largo y negro.
4.Tienes la sandalia en____
a. el pelo
b. la pierna
c. la cabeza
d.el pie
Answers
2. La cabeza
3. El pelo
4. El pie
Answer: In bold and underlined
1. Estela tiene La Pierna grande.
Translation: Estela has The Big Leg.
2. Los ojos están en La cabeza.
Translation: The eyes are in the head.
3. Tengo El Pelo largo y negro.
Translation: I have long black hair.
4. Tienes la sandalia en El Pie.
Translation: You have the sandal on the foot.
15. Write three affirmative commands that your mom would say to you before you go to school using the verbs lavarse, cepillarse, and despertarse.
Answers
De acuerdo con la instrucción, las oraciones quedarían así: Lávate bien las manos antes de salir de casa, Cepíllate los dientes antes de irte, and Despiértate temprano para llegar a tiempo a la escuela.
¿Cómo corear las oraciones adecuadas?Para crear las oraciones adecuadas debemos leer las instrucciones y crear las oraciones utilizando los verbos proporcionados. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que las oraciones correctas serían:
Lávate bien las manos antes de salir de casa.Cepíllate los dientes antes de irte.Despiértate temprano para llegar a tiempo a la escuela.Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
Completa las oraciones con la forma adecuada del verbo entre paréntesis.
Por usar tanto su celular, Isabel no aprobó sus exámenes el semestre pasado. Por eso, ahora está _____ (convencer) de que necesita cambiar.
I've already tried convencer, convencido, and convenciendo. They won't work.
Answers
Hace dos meses que vivo en texas
Correct
Incorrect
Answers
Answer:
Correct
Explanation:
Observa las siguientes ilustraciones y escribe oraciones con saber o conocer según corresponda. Utiliza los sujetos que se muestran bajo cada dibujo.
Oscar y Lila
Belén
Carlos y Pedro
Mario y el Sr. Romero
Answers
De acuerdo con la información, las oraciones serían: Oscar y Lilia conocen la biblioteca municipal, Oscar y lila saben leer, Belén conoce al escritor de esta novela, Belén sabe escribir muy bien, etc...
¿Cómo crear oraciones con los verbos "saber" o "conocer"?Para crear oraciones con los verbos "saber" y "conocer" debemos tener en cuenta que estos dos verbos pueden tener significados similares. No obstante, tienen diferencias importantes que nos permiten usarlos en diferentes situaciones.
El verbo conocer y saber se refiere a el conocimiento previo que tiene una persona sobre un lugar, un objeto, una persona, entre otros. En general, saber se refiere a conocimientos de actividades por ejemplo saber leer o saber escribir. Por otra parte, conocer se refiere a conocer personas, conocer lugares u otros. De acuerdo con lo anterior, las oraciones serían:
Oscar y Lilia conocen la biblioteca municipal.Oscar y lila saben leer.Belén conoce al escritor de esta novela.Belén sabe escribir muy bien.Carlos y Pedro conocen a sus cantantes favoritos.Carlos y Pedro saben crear canciones de rock.Mario y el Sr. Romero conocen a sus compañeros de trabajo de Japón.Mario y el Sr Romero saben hablar japones.Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
If Cesar Chavez were still alive today what three questions would you like to ask him and why?
thank you,
Answers
Why did you decide to that?
What is your favorite food?
And
Why Did you decide to have kids?
when did he decide enough was enough
if he could do anything differently would he
¿Qué significa el adverbio en esta oración?
Siempre sacas buenas notas. -
Answers
Un adverbio es la parte de la oracion que modifica el verbo , un adjetivo o es mas , de otro adverbio , en la oracion "siempre sacas buenas notas" el adverbio sera siempre , siendo este un adverbio temporal ¿que significa? significa que la mayoria de las veces saca buenas notas o que lo hace en todas las ocaciones...
How do you say "to fire someone" in Spanish?
O lamentar
O apostar
O despedir
Answers
Answer:
1. c
2. c
3. a
4. a
5. a
Explanation: took it
The correct form to say "to fire someone" in Spanish is:
despedirDirect Translation in Spanish
To select the correct word for the sentence "to fire someone," remember that words can serve different functions depending on their location in the sentence and the context used in the sentence.
In this way, the word fire as a noun translates "fuego," however, when it is used as a verb, the given case in the sentence, its translation is "despedir," so that is the correct option.
More information about Spanish: https://brainly.com/question/25079548
Assignment
Replace the underlined nouns with direct object pronouns.
1. Veo al profesor. __veo.
2. Marta tiene la pizza. tiene.
3. Ellos miran la película.___ miran.
4. Tienes los documentos. tienes.
5. Hago unas maletas. hago.
Remember to choose the answer that matches in gender and number.
Answers
1. Veo al profesor. Yo veo.
2. Marta tiene la pizza. Ella la tiene.
3. Ellos miran la película. Ellos miran.
4. Tienes los documentos. Tu tienes.
5. Hago unas maletas. Yo hago.
what is adolescent in school
Answers
Answer:
s as those people between 10 and 19 years of age. The great majority of adolescents are, therefore, included in the age-based definition of “child”, adopted by the Convention on the Rights of the Child, 4 as a person under the age of 18 years
Explanation:
El reto de la competencia es __. descender en el menor tiempo posible vencer el mayor número de obstáculos soportar las inclemencias del tiempo
Answers
photo attached. complete the following sentences with the correct spelling of the ordinal numbers.
1 - primero
2 - segundo
3 - tercero
4 - cuarto
5 - quinto
6 - sexto
7 - séptimo
8- octavo
9- noveno
10 - décimo
1. En Estados Unidos, el domingo es el 1 día de la semana.
2. Juliana fue la 1a alumna en clase ayer.
3. Estas chicas comieron la 3a manzana.
4. Marzo es el 3 mes del año.
5. José y Pablo fueron los 5os en llegar.
6. Julio es la 7o mes del año.
7. Carla y Dulce terminaron 8as.
8. Es la 2a flor de la primavera.
9. Mi familia vive en el 50 piso.
10. Mi gemela y yo somos las 4as hijas de nuestras padres.
Answers
Answer:
1. En Estados Unidos, el domingo es el primer día de la semana.
2. Juliana fue la primera alumna en clase ayer.
3. Estas chicas comieron la tercera manzana.
4. Marzo es el tercer mes del año.
5. José y Pablo fueron los quintos en llegar.
6. Julio es el séptimo mes del año.
7. Carla y Dulce terminaron octavas.
8. Es la segunda flor de la primavera.
9. Mi familia vive en el quinto piso.
10. Mi gemela y yo somos las cuartas hijas de nuestras padres.
translate to spanish please
sorry if its blurry
Answers
Answer:
to have: tener
to sing: para cantar
to go: ir
to eat: para comer
to write: Escribir
Explanation:
hope this helpsAnswer: I hope this is right
Explanation:
1. To Have-Tener
2. To sing- Cantar
3. To go- air
4. To eat- Comer
5. To Write- Escribir
what does cesto de papeles mean
Answers
Answer:
paper basket
hopes this helps :)
Cesto de papeles- paper basket
Write the final draft of your article. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿ Your final draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements:
Include a title for your article
Include hace + time frame + que + verb to say how long ago you traveled
Include a -car, -gar, or -zar verb in the preterite or imperfect tense to describe how you planned or prepared for this trip
Include conmigo to show who traveled with you
Include a stem-changing verb in the preterite or the imperfect tense to describe the mode of transportation for this trip
Include a regular imperfect tense verb to describe what you did the day of the trip
Include para to show how long it took to get to your destination
Include a verb that changes its meaning in the preterite and imperfect tenses (a chameleon verb).
Include vocabulary words and expressions learned in the course
Answers
Answer:
Mi viaje a México
Hace un año que yo fui a México, Pedro, un gran amigo mexicano me ayudo a empezar a planearlo, él me comentó que había tantos lugares tan bonitos que ver allí, que lo mejor sería buscar una guía turística. Finalmente preferí pedirle que él me acompañara para que él fuese mi guía. Pedro amablemente accedió a viajar conmigo. El día de la partida quedamos de vernos en el aeropuerto dos horas antes de la salida del vuelo, la sorpresa fue que a mi se me olvidó llevar mi pasaporté, le tuve que pedir a mi compañera de cuarto que, por favor, me lo llevara y como es muy buena amiga así lo hizo, pero se tardó mucho para llegar hasta el aeropuerto y casi nos deja el avión. Nos fuimos en avión hasta la Ciudad de México y de ahí rentamos un carro para poder paseamos. Recorrimos muchas ciudades y pueblos que me gustaron mucho, conocimos algunos lugares que tampoco conocía o había visitado Pedro. Ahora que estoy ya de regreso en casa recuerdo todos los lugares donde estuvimos Pedro y yo, Pedro es un gran guía de turistas me fue de gran ayuda pero sobre todo es un muy buen amigo.
En fin, ese viaje a México nunca lo olvidaré.
Explanation:
The final draft of your article is the version of your article that must be submitted for ratification.
What is a draft article?Before you publish an article, you must go though thoroughly to ensure that there are no errors- technical and or grammatical.
When you are done, the article must be reviewed by a senior peer. The version of your article that has been revised and ready for publishing is that is called the final draft.
Learn more about articles at:
https://brainly.com/question/1070116
#SPJ6
(02.05 MC)
Empareja los mandatos con la idea igual. Pair the commands with the matching idea. (4 points)
Group of answer choices
No seas blánco facil.
Pon tu pasaporte en un portador.
Respeta las costumbres locales.
No lleves la joyería cara.
Lleva tu dinero muy cerca.
No pongas tu dinero en el bolsillo de atrás.
Esconde tus papeles importantes.
No saques fotos sin pedir permiso.
Answers
The correct way to identify the ideas that are similar in each of the mandates is to relate those that refer to the same in context.
What are the Mandates in Spanish?This is a form of sentence that contains a verb conjugated in the imperative form and that serves to mention actions that must be carried out, either by obligation or to cause a benefit to the person who is going to do it.
In the case of the given sentences, a correct match between them could be:
No seas blanco fácil. → No lleves la joyería cara.Pon tu pasaporte en un portador. → Esconde tus papeles importantes.Respeta las costumbres locales. → No saques fotos sin pedir permiso.No pongas tu dinero en el bolsillo de atrás. → Lleva tu dinero muy cerca.How you can see, sentences that corresponded to the same mandate, or whose mandate refers to the same precaution or order, were paired in order to make it appropriate.
More information about Imperative Tense in Spanish: https://brainly.com/question/16506282
#SPJ1
answers to these (using the word bank at the top)
Answers
Answer:
81-cine
82-va
83-quien
84-contigo
85-triste
86-te gustaría
87-voy a ir
88-padrastro
89-pastel
90-tienes
91-nuestras
92-mujeres
93-plato
94-son
95-izquierda
96-pueden
97-más
98-apartamento
99-quitar
100-sacando
Which verb best completes the meaning of this sentence? Tengo una profesora nueva, la Sra. López. ¿La _______ tú?
conoce
conoces
sabes
sabe
Answers
Answer:
conoces
Explanation:
5 COMPLETAR. Complete each sentence with the correct form from Lección 3 vocabulary or the additional vocabulary assigned. Ella es Melissa. Melissa es su nombre y Schulz es su Hayley trabaja para (for) el Wall Street Journal, ella es Mis hijos, esposa, primos, padres, sobrinos, hermanas, cuñados y abuelos son nh La esposa de mi hija es mi El novio de José es médico. Ellos son
Answers
Answer:
1) apellido
2) una periodista
3) familia
4) hijastra / nuera (depends on what your vocabulary sheet says)
5) una pareja
Explanation:
Translation:
1) last name
2) a journalist
3) family
4) daughter-in-law
5) a couple
^I’m not very sure what they were asking for on number 5 but I’m assuming it’s the word “couple”
Hope this helps!
In Puerto Rico, young friends often begin a conversation with the casual way to ask "How are you?" which in Spanish
IS:
Answers
“How are you?”
SPANISH:
“Cómo estás?”
Is “¿Cómo está usted?” Formal or familiar??
Answers
Answer:
Formal
Explanation:
the use of "tu" would make it familiar