Answer:
where is it?
Explanation:
Think about a vacation you want to take in the future. How will you get there? Write five sentences saying where you want to go and how you will travel. Each sentence should include a method of transportation according to the rules you learned this week. Do not copy directly from the example below or from any other source.
Example:
Je vais voyager à Paris en avion.
Answer:
Je veux aller à plusieurs endroits! Je veux aller à Paris, en Italie, en Allemagne, au Brésil et en Allemagne. Je veux aller dans tous ces endroits parce que j'aime voyager. Je veux voir et expérimenter de nouvelles choses. Je voudrais également en savoir plus sur la culture et les sports qu'ils ont et le stroty derrière chacun d'eux.
Explanation:
Sltp , aide moi de Rédiger une autobiograqhie
Answer:
i could not submit my text here so I used ask a question under to give you an example of an autobiography. This is completely made up and not real.
Explanation:
L'Agence internationale de l'énergie prévoit que d'ici 2025, la consommation
mondiale des ressources énergétiques fossiles sera de loin supérieure à celle
des énergies renouvelables. Nommez les conséquences de cette
prévue de la consommation mondiale de combustibles
augmentation
fossiles.
La prévision d'une augmentation prévue de la consommation mondiale de combustibles fossiles aura plusieurs conséquences importantes, notamment :
Les conséquences d'une augmentationLes combustibles fossiles, tels que le pétrole, le charbon et le gaz naturel, sont une source majeure d'émissions de gaz à effet de serre responsables du changement climatique. Une augmentation de la consommation de ces combustibles entraînera une augmentation des émissions, aggravant ainsi les problèmes liés au réchauffement climatique.
Les combustibles fossiles sont des ressources non renouvelables qui s'épuisent avec le temps. Une consommation accrue de ces ressources ne fait qu'accroître notre dépendance à des sources d'énergie finies, ce qui soulève des préoccupations quant à la sécurité énergétique à long terme.
L'extraction, le transport et la combustion des combustibles fossiles ont des impacts négatifs sur l'environnement, tels que la dégradation des écosystèmes, la pollution de l'air, de l'eau et des sols, ainsi que la destruction des habitats naturels.
Il est crucial de prendre des mesures pour accélérer la transition vers les énergies renouvelables, réduire la consommation de combustibles fossiles et promouvoir l'efficacité énergétique afin de minimiser les conséquences néfastes de cette prévision de consommation mondiale croissante de combustibles fossiles.
En savoir plus sur combustibles fossiles ici:
https://brainly.com/question/26181152
#SPJ1
what critique (of any) might bacon have for newton’s rules of reasoning in philosophy? are there any of his idols in particular which loom large here?
Explanation:
Sir Francis Bacon and Sir Isaac Newton were both prominent figures in the field of natural philosophy and scientific method. Bacon's approach to scientific inquiry advocated for empirical observation, analysis, and generalization, while Newton's rules of reasoning emphasized the importance of natural science principles, mathematical reasoning, and experimentation.
If Bacon were to provide a critique of Newton's rules of reasoning, he might argue that Newton relied too heavily on mathematical reasoning and deduction in his scientific methodology, and that this approach was too narrowly focused on measurable or quantifiable phenomena. Bacon would argue for a more inclusive and diverse method that considered a wide range of observation and experience while allowing for creative, lateral thinking in the scientific process.
It is difficult to say which of Bacon's idols may have influenced his critique of Newton's rules, as he drew on a wide range of knowledge and experience gained from his extensive reading, contemplation, and work as a philosopher and statesman. However, Bacon was known to be inspired by ancient Greek philosophers such as Aristotle, who expressed a holistic approach to scientific inquiry, taking into account the full range of human experience and observation.
Answer: 1
Bacon's method is an illustration of the utilization of inductive thinking. Be that as it may, Bacon's technique for acceptance is considerably more intricate than the fundamental inductive course of mentioning speculation
Answer: 2
He praises Cato the Elder and his work De Agri Cultura, which he uses as a primary source. Pliny's work includes discussion of all known cultivated crops and vegetables, as well as herbs and remedies derived from them. He describes machines used in cultivation and processing the crops.
PLEASE HELP!! TAKING A FINAL!!! WILL GIVE BRAINLIEST!!!
Look at the picture of Robert’s clothes. Which question correctly completes this conversation between Robert and Claire?
Claire: ____________________________?
Rosette: deux
A.
Combien de chemises as-tu?
B.
Combien de jeans as-tu?
C.
Combien de chaussettes as-tu?
D.
Combien de t-shirts as-tu?
E.
Combien de vêtements as-tu?
Answer:
Combien de chemises as-tu?
J'ai deux chemises
Combien de jeans as-tu?
J'ai cinq jeans
Combien de t-shirts as-tu?
J'ai 3 t-shirts ( Je ne sais pas combien de t-shirt il y en a, j'ai just mis 3)
Combien de vêtements as-tu?
J'ai beaucoup de vetements (j'ai ecrit beaucoup parce que je ne sais pas si je dois tous les comptes.
Explanation: J'essaie just de t'aider, Je m'excuse si mes reponses ne sont pas bonnes, Si elles sont bonnes, je suis ravie de t'avoir aider.
Decide if the following statement is grammatically Correct or incorrect.
Est-ce que les spaghettis sont bon?
A. Correct
B. Incorrect
C’est la troisième fois que je t’explique.
A. Correct
B. Incorrect
Cette petit fille est grand et gros.
A. Correct
B. Incorrect
Fill in the blank with the French word that best completes the sentence.
Il a duex ___ petits chiens.
A. Nouvelle
B. Nouvel
C. Nouveau
D. Nouveaux
Ce bouquet de fleurs a ___ jolies roses!
A. Des
B. De
C. Les
D. La
Maintenant que c’est l’hiver, je n’ai plus ___ belles fleurs.
A. De
B. Des
C. Les
D. Aux
PLEASE HELP
Find the sentence with the same meaning: C'est la voiture de ma tante. A. La voiture est à nous B. La voiture est à elle. C. La voiture est à toi. D. La voiture est à moi.
Answer:
option B
Explanation:
B. La voiture est à elle.
FRENCH HELPPPPPPPPPPPP
Answer:
Explanation:
Quelle
In this activity, you will record your response in French using any audio recording software. Submit that audio file to your teacher. Think about any concert that you’ve attended and describe it. Include the following points in your description:
where the concert was held
what kind of music you heard
the name of the musician(s) or band
what you liked about it
Answer:
BRAINLIEST is APPRECIATED as I work very hard on these answers. :)
Aujourd'hui, j'ai vu BTS à leur concert. C'était magnifique. La salle était si grande et les billets étaient si nombreux. J'aurais pu utiliser ces quatre cents euros pour autre chose mais voir Jungkookie en vaut la peine ! :) Tu devrais y aller un jour. J'ai adoré leurs effets de scène et leurs voix.
- daintysword
How do you say " I love you " in french
Answer:
i love you is 'je t'aime' in french
Explanation:
Parmi ces phrases, quelles sont celles qui contien- ment un discours indirect ? 1. Très fier de son père, il prétendait que c'était le meilleur détective de la ville. 2. Les policiers dirent qu'on avait fait beaucoup de bruit pour rien. 3. Les journalistes lui demandèrent : « Peut-on vous poser quelques questions, Commissaire ? » 4. Le témoin raconta qu'il avait vu deux hommes filer par les toits. 5. Le vieil homme nous confia qu'on lui avait volé toutes ses économies et qu'il n'avait plus rien à manger. 6. Au moment de partir il nous dit : « Attendez, je me rappelle avoir aperçu une voiture rouge juste avant l'explosion. »
s'il vous plaît aider moi
Answer:
4. Le témoin raconta qu'il avait vu deux hommes filer par les toits.
Explanation:
le témoin le dit indirectement (je pense désolé)
Help for 35 points please and thank u has to be in French
Answer:
so the email in English says:
hello! why are you so stressed? I too am stressed! we need to relax. I have an idea! do you want to go on a vacation with me to bora bora? it is an island in Polynesia French located in the southern pacific ocean. do you think that's a good idea? write me fast!
kisses, Monica
so know here is what I would put
bonjour monica! Je suis stressé à cause de la dureté de mon travail ! c'est très stressant. Quoi qu'il en soit, je pense que ce serait une merveilleuse idée d'aller à Bora Bora, nous devrions le faire cet été ! ne peux pas attendre.
This is it in English:
hello monica! I am stressed because of how hard my job is! it is very stressful. Anyway i think it would be a wonderful idea to go to bora bora we should do it this summer! cant wait.
PLZZ HELP
Review material in this lesson as needed and when you are ready, translate any ten of the following sixteen sentences into French.
Doesn't she cry a lot?
Not in the tower.
No, the princess isn't crying.
The king and the queen knew.
The princess used to sing.
He sang and she cried.
Were the king and queen crying?
She plays worse than the cat sings.
She plays well...more or less well.
Don't they sing well?
Does he cry more than the dog?
Did the queen cry?
She knows and the dukes know.
The kings were in the tower.
Do the king and the princess sing?
Did the prince and the king sing better?
Answer:
It will not let me post it as an answer, so I will put it in the comments of this answer.
Answer:
She is helpful and cares about what happens to other creatures.
Explanation:
I got it right on the assignment
What is Eat in a restaurant in French
Answer:
Manger dans un restaurant
Explanation:
Bonjour,
Answer:
Eat in a restaurant = Manger dans un restaurant
Inversion
Modèle
Vous arrivez demain.
Arrivez-vous demain?
6.
L'étudiante oublie le livre.
Question:
(blank)
7.
La physique est utile.
Question:
(blank)
8.
Il y a deux salles de classe.
Question:
(blank)
9.
Ils n'habitent pas à Québec.
Question:
(blank)
10.
C'est le professeur d'art.
Bonsoir,
L'étudiante oublie le livre.
L'étudiante oublie-t-elle le livre,
7.
La physique est utile.
La physique est -elle utile?
8.
Il y a deux salles de classe.
Y a-t-il deux salles de classe?
9.
Ils n'habitent pas à Québec.
N'habitent-ils pas à Québec?
10.
C'est le professeur d'art.
Est-il le professeur d'art?
Bonjour, hey! Can you please, please do my French homework task 2. (Photo)
2 Quels sont les adjectifs qui peuvent s’appliquer à la fois à la jeune fille et au produit annoncé?
Thanks!
The adjectives that can apply to both the girl and the advertised product are:
Beautiful feetShock-absorbing and sleek.Charming and slip-resistant.Slip-resistant Smooth.Sophisticated.What is the statement about?Quels sont les adjectifs qui peuvent s’appliquer à la fois à la jeune fille et au produit annoncé means What are the adjectives that can apply to both the girl and the advertised product.
Therefore, Les adjectifs qui peuvent s'appliquer à la fois à la fille et au produit annoncé sont :
Beaux pieds Absorbant les chocs et élégant.Charmant et antidérapant.Lisse antidérapant.Sophistiqué.Learn more about French from
https://brainly.com/question/26437501
#SPJ1
How to respond to quelle eat ton addresse e-mail in a complete written sentence in French
Answer: Mon adresse e-mail est __. Quel est le vôtre?
Explanation: mon Adresse e-mail est means "my e-mail address is" and Quel est le vôtre means "what is yours?"
Which of the following items do you need in order to know what time it is?
O A. Une horloge.
B. Un tableau noir.
C. Un livre.
D. Un pupitre.
Answer:
A: une horloge
Explanation:
une horloge is a clock
un tableau noir is a black board
un livre is a book
un pupitre is a desk
please help me.
Please write 7-8 sentences in the present tense about a trip you would like to take.
Bonjour,
J'aimerais aller à Paris.
J'aimerais voir le Sahara.
J'aimerais partir quelques semaines au Mexique
J'aimerais prendre l'avion.
J'aimerais voyager dans une navette spatiale.
J'aimerais contempler les Pyramides d’Égypte.
J'aimerais grimper dans l’Himalaya.
J'aimerais faire du ski en Finlande.
J'aimerais surfer sur les plages d'Hawaï.
J'aimerais assister au Tour de France
What does “Je ne parle pas Français” mean?
Answer:
It means "I do not speak French"
Explanation:
Translation in English :
I do not speak French .
Hope I helped!
Pls help
An exchange student from Ghana is spending Thanksgiving (an American holiday) with you and your family. He is helping you set the table before the meal. The image below shows a typical American table setting.
Salut :
1) Le couteau est à côté de la cuillère
2) La fourchette est à gauche de l'assiette
3) La cuillère est à droite du couteau
4) L'assiette est entre la fourchette et le couteau
5) L'assiette est sur le napperon
6) Le verre est près du napperon
Hello,
1) Le couteau est à droite de l'assiette
2) L'assiette est sur le napperon
3) La cuillère est à côté du napperon
4) Le verre est près du napperon
5) La fourchette est à gauche de l'assiette
6) L'assiette est entre le couteau et la fourchette
Quand j’irai chez les parents de ma fiancée à Pâques, je _____ parlerai de mon intention d’épouser Martine
Leur
Les
Eux
Lui
Bonjour,
Answer:
Quand j’irai chez les parents de ma fiancée à Pâques, je "leur" parlerai de mon intention d’épouser Martine.
The correct word to fill the sentence in French is:
LeurQuand j’irai chez les parents de ma fiancée à Pâques, je leur parlerai de mon intention d’épouser Martine.Indirect Object Pronouns in FrenchThe indirect object pronouns in french, depending on the personal pronoun they refer are:
Je: meTu: teIl: luiElle: luiOn: luiNous: nousVous: vousIls / Elles: leurSince the text refers to the parents, which could be replaced by the personal pronoun "ils," the correct indirect object pronoun is "leur."
If you want to learn more about French, you can visit the following link: https://brainly.com/question/26660930
Remplaçons les cases par l’adjectif possessif convenable :
1. Ne t'inquiète pas pour tes deux filles ! Estelle joue sur l'herbe avec ________ sœur.
2. Une hirondelle a construit________ nid juste au-dessus de ma fenêtre.
3. Peux-tu me prêter ________ livre de français ? J'ai oublié le mien en classe.
4. Je trouve que cet auteur a de bonnes idées, mais à _______avis, son style est difficile.
5. Ce véhicule m'appartient. C'est ________ voiture et je ne te la prêterai pas !
6. Tu es très déçue, __________ meilleure amie n'est pas venue à ton anniversaire.
7. Je vais emmener les enfants visiter le parc et admirer _________ arbres centenaires.
8. Et vos enfants, que vont-ils faire pendant________ vacances scolaires ?
9. Déposez tous _________ habits dans la panière pour que je les lave !
10. J'espère que vous allez réussir __________ examen de fin d'année.
Bonjour,
Answer:
1. Ne t'inquiète pas pour tes deux filles ! Estelle joue sur l'herbe avec "sa" sœur.
2. Une hirondelle a construit "son" nid juste au-dessus de ma fenêtre.
3. Peux-tu me prêter "ton" livre de français ? J'ai oublié le mien en classe.
4. Je trouve que cet auteur a de bonnes idées, mais à "mon"avis, son style est difficile.
5. Ce véhicule m'appartient. C'est "ma" voiture et je ne te la prêterai pas !
6. Tu es très déçue, "ta" meilleure amie n'est pas venue à ton anniversaire.
7. Je vais emmener les enfants visiter le parc et admirer "ses" arbres centenaires.
8. Et vos enfants, que vont-ils faire pendant "leurs" vacances scolaires ?
9. Déposez tous "vos" habits dans la panière pour que je les lave !
10. J'espère que vous allez réussir "vos" examens de fin d'année.
1.
Dans les phrases suivantes, souligne la ou les subordonnées
relatives.
b)
c)
L'histoire que j'ai racontée à mes parents était vraiment très drôle.
La semaine dernière, je suis retourné dans la ville où je suis né.
Lorsque mon frère avait dix ans, il reçut le train électrique qu'il
voulait depuis des années.
Les événements dont le journaliste parle dans son article se sont
déroulés en arrière de chez moi.
d)
Bonjour,
L'histoire que j'ai racontée à mes parents était vraiment très drôle.
La semaine dernière, je suis retourné dans la ville où je suis né.
Lorsque mon frère avait dix ans, il reçut le train électrique qu'il
voulait depuis des années.
Les événements dont le journaliste parle dans son article se sont
déroulés en arrière de chez moi.
internet est une addication
Réponse:
Vrai et pas vrai, mon pote.
Explication:
Eh bien, c'est une dépendance.
Les gens y participent 10 heures par jour juste pour afficher les médias sociaux.
Je veux dire, lis un livre ! DIEU!
D'un autre côté, c'est génial de tendre la main et d'aider un ami.
Ou un excellent moyen d'obtenir de l'aide vous-même !
Vous pouvez également lire un livre en ligne. (MDR)
Cela a-t-il aidé? Fais-moi savoir s'il te plaît!
Remplace l'expression en caractère gras (=bold) par la forme appropriée du pronom interrogatif "lequel":
De quels hommes parles-tu?
a. Duquel
b. De lesquels
c. Auxquels
d. Desquels
Answer:
Explanation:
**
*Bonsoir,
Desquels parles- tu?
In this discussion, you will use the vocabulary you learned in the unit to describe yourself in French. In five complete sentences, please describe the following:
Your (real or imaginary) physical attributes. This needs to include:
Your height in metric (do an internet search to convert inches to centimeters)
Your hair color, length, and texture
Your eye color
Your personality traits (minimum of three from the tutorials)
Please answer in French.
Answer:
J'ai 165 centimètre. J'ai yeux bleu. J'ai cheveux longs blond et cheveux bouclés. Je suis intellegent et très têtue. Je suis aussi gentil et drôle.
Explanation:
This says. I am 165 centimeters. I have bleu eyes. I have long blond hair and curly hair. I am intelligent and very stubborn. I am also kind and funny.
I hope this helped!!
s'il vous plaît pouvez-vous m'aider avec ce devoir!
Bonjour,
écoutais - écoutiez
prenaient - prenait
finissions - travailliez
- savions - savaient -
gagniez - gagnions
étions - étaient
avais- avaient
What flag is called "l’unifolié" in french, one of its official languages?.
Answer:
The flag of Canada or maple leaf flag
Offical languages: Canafa, French
Explanation:
fill with the right form of etre