El hombre dirigió la mirada (blank) la calle pero no vio a nadie.

Answers

Answer 1

Answer:

1. Insert the word ( para) in the blank

Answer 2

Answer:

El hombre dirigió la mirada hacia la calle pero no vio a nadie.

Explanation:


Related Questions

If you have been keeping up with the goals you set for yourself in the "Becoming a Lifelong Learner Part 1” assignment, you are well on your way to becoming a lifelong Spanish learner. As you know by now, having regular habits of conversing with Spanish speakers, getting information from Spanish sources, and participating in Spanish cultural events can set you up for unique opportunities throughout your life. Take a few moments to reflect on your experience developing these habits and how you imagine your connection to Spanish unfolding over the next several years. Write two paragraphs in English based on the directions below: In the first paragraph, write about your experience developing these habits and how you project you will stay connected to Spanish and its culture in the future. In a second paragraph, reflect on how knowing Spanish will help you in your life academically, personally, socially, and even professionally. Give specific examples and detail
ANSWER IN SPANISH.

Answers

Throughout my journey of becoming a lifelong Spanish learner, I have found that developing regular habits has been instrumental in my progress.

How to explain the information

Conversing with Spanish speakers, whether through language exchange partners or participating in language immersion programs, has significantly improved my speaking and listening skills. Additionally, exposing myself to Spanish sources such as books, movies, and podcasts has expanded my vocabulary and deepened my understanding of the culture.

Engaging in Spanish cultural events, such as festivals and local gatherings, has allowed me to immerse myself further in the language and develop a genuine appreciation for its richness. Moving forward, I plan to continue these habits by seeking out new opportunities to practice Spanish, such as joining conversation groups or traveling to Spanish-speaking countries.

Learn more about Spanish on

https://brainly.com/question/24126663

#SPJ1

complete te sentences with WAS/WASN'T - WERE/WEREN'T​

Answers

1. i was on my way to the store and saw my friend from elementary school
2. I wasn’t feeling good so i went home
3. we were at a party
4. they weren’t at work

Fill in the blanks Activity Textbook InstructionsWrite sentences using the correct form of either ser or estar and the information provided. Make any necessary changes. April 20 11:59 PM (late) 2 attempts remaining Grade settings External references158-161 Grammar presentation Questions Modelo Alejandra / cansado Alejandra está cansada.

Answers

The correct sentences would be: Ellos son pelirrojos, Carmen es alta, Yo estoy en la clase de español, La película es a las once, Hoy es viernes, Antonio es médico, Romeo y Julieta están enamorados, Los libros son de Ana, Marisa y Juan están estudiando, El partido de baloncesto es en el gimnasio.

How to write the correct sentences?

To write the correct sentences we must identify the subject and the complement of each sentence and identify which form of the verb to be is correct for each case "ser" or "estar". Additionally, we must modify the adjective to match the number and gender of the subject. Based on the above, the correct answer is:

Ellos son pelirrojos.

Carmen es alta.

Yo estoy en la clase de español.

La película es a las once.

Hoy es viernes.

Antonio es médico.

Romeo y Julieta están enamorados.

Los libros son de Ana.

Marisa y Juan están estudiando.

El partido de baloncesto es en el gimnasio.

Note: This question is incomplete because there is some information missing. Here is the complete information:

Information:

Ellos/pelirojo

Carmen/alto

Yo/en la clase de español

Película/a las once

Hoy/viernes

Antonio/médico

Romeo y Julieta/enamorado

Libros/de Ana

Marisa y Juan/estudiando

Partido de baloncesto/gimnasio

Learn more about Spanish sentences in: https://brainly.com/question/27430013

#SPJ1

¡Qué nervios!Multiple choice Activity
1 ATTEMPT LEFT
Escucha lo que le cuenta Sandra a su amiga sobre su día. Luego, indica si las conclusiones son lógicas o ilógicas, según lo que escuchaste. answers

Answers

De acuerdo con la información del audio se puede inferir que las conclusiones de Sandra son lógicas.

¿Cómo identificar si las conclusiones son lógicas o ilógicas?

Para identificar si las conclusiones son lógicas o ilógicas debemos escuchar cuidadosamente el audio de Sandra e identificar las ideas principales que expresa sobre su día. Una vez hemos escuchado y entendido todas sus ideas debemos decidir si las conclusiones que ella establece son lógicas o ilógicas. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que sus conclusiones son lógicas debido a que ella utiliza las premisas para construir una conclusión lógica.

Nota: Esta pregunta esta incompleta. Aquí esta la información completa:

Audio de Sandra:

Hola amiga. te escribo porque estoy muy feliz; creo que me van a ascender en el trabajo, y no creas que estoy sacando conclusiones a la ligera, ya tengo varias pistas que me indican que me van a ascender. El mes anterior ascendieron a un compañero llamado Luis y a él le solicitaron su hoja de vida días antes y hoy me la solicitaron a mi.

Además, en días anteriores el jefe ha estado preguntándome sobre mi disponibilidad de horarios para asumir otro cargo. Por último, de la oficina de recursos humanos salió el rumor de que habrá un ascenso en nuestra oficina. Por lo anterior, puedo concluir que me van a ascender, ¿Qué piensas tú?

Aprenda más sobre audios en: https://brainly.com/question/18693164

#SPJ1

U6-71 Pronunciación: m, n, and ñ

Answers

Makes sure you know how to pronounce your e in Spanish

M: eh meh (meh like a sheep)

N: eh neh ( e pronounced in Spanish btw not English)

Ñ: e ñeh (ñ is sounds like a flying plane)

¿Quién es el hermano de Eric?
Lorenzo
Sophie
Laura
Paola

Answers

Lorenzo, it’s asking who is the brother of Eric so Sophia Laura and Paola are all girls, the only boy is Lorenzo.

Answer- Lorenzo
Please rate :)

HELP ITS FOR SPANISH. when did the new spain spread from california to venezuela?
HELP ME AYUDA ME

Answers

Answer:

The Viceroyalty of New Spain (Spanish: Virreinato de Nueva España Spanish pronunciation: [βirejˈnato ðe ˈnweβa esˈpaɲa] (About this soundlisten)) was an integral territorial entity of the Spanish Empire, established by Habsburg Spain during the Spanish colonization of the Americas. It covered a huge area that included much of North America, northern parts of South America and several Pacific Ocean archipelagos, namely Philippines and Guam. It originated in 1521 after the fall of Tenochtitlan, the main event of the Spanish conquest, and officially created on 18 August 1521 as a kingdom (Spanish: reino), the first of four viceroyalties Spain created in the Americas. Its first viceroy was Antonio de Mendoza y Pacheco, and the capital of the kingdom was Mexico City, established on the ancient Tenochtitlan.

It included what is now Mexico plus the current U.S. states of California, Nevada, Colorado, Utah, New Mexico, Arizona, Texas, Oregon, Washington, Florida and parts of Idaho, Montana, Wyoming, Kansas, Oklahoma, Alabama, Mississippi, and Louisiana; the southwestern part of British Columbia of present-day Canada; the Captaincy General of Guatemala (which included the current countries of Guatemala, Belize, Costa Rica, El Salvador, Honduras, Nicaragua, and the Mexican state of Chiapas); the Captaincy General of Cuba (current Cuba, Dominican Republic, Puerto Rico, and Trinidad and Tobago); and the Captaincy General of the Philippines (including the Philippines, Guam, the Northern Mariana Islands, the Caroline Islands, the Federated States of Micronesia, Palau, the Marshall Islands, and the short lived Spanish Formosa in modern-day northern Taiwan, as well as, for a century, the island of Tidore and the briefly occupied Sultanate of Ternate, both in modern-day Indonesia).

Other kingdoms of the Spanish Empire bordered New Spain and were given the right of appeal to the most senior representative of the king. These kingdoms were independent of New Spain (separate from New Spain itself): Nueva Galicia (1530), Captaincy General of Guatemala (1540), Nueva Vizcaya (1562), New Kingdom of León (1569), Santa Fe de Nuevo México (1598), Nueva Extremadura (1674), and Nuevo Santander (1746).

Thank youu so muchh i had the same question

H. Escriba la forma correcta del Pretérito del modo indicativo. / Write the correct form of the Preterite of the Indicative Mode. (10 ptos)


1. Pablo no (tener) ________________ mucha suerte.

2. Mi padre no (poder)_____________ encontrarlo ayer.

3. Ana y Carmen (ir) ______________ al museo el sábado.

4. Mario y yo (estar) _______________ en la tarde allí.

5. Luis y tú (conducir) ______________ el carro hasta aquí.

6. Yo (ser) ______________ un buen estudiante.

Answers

1. Tiene
2. Pudo
3. Irán
4. Estaremos
5. Conducirán
6. Soy

Ten un buen dia

Fill in the blank with the most appropriate answer.
Busco una fruta que es pequeña y roja. Algunos ponen una sobre los helados como decoración. Es
la

A. mango

B. pomelo

C. guayaba

D. cereza

Answers

Q: Busco una fruta que es pequeña y roja. Algunos ponen una sobre helados como decoración es la A: D. Cereza

Escoge.
Una ceremonia nupcial religiosa tiene lugar
en_____.

A)un ayuntamiento
B)un hotel
C)una iglesia
D)una recepción

Answers

Answer:

C

Explanation:

Creo que la respuesta correcta es C, ya que habla de una ceremonia nupcial *religiosa*

Respuesta:

C) una iglesia

Explicación:

Primero tenemos que entender qué significa la palabra "religioso" para resolver este problema.

Sabemos que la palabra religiosa tiene algo que ver con creencias.

También sabemos que la mayoría de las creencias tienen lugar en algún lugar donde esas creencias pueden compartirse o valorarse.

Ahora tenemos que hacernos una pregunta muy sencilla:

¿Dónde tienen lugar la mayoría de las creencias religiosas?

Una iglesia.

La respuesta es C) una iglesia

Necesito ayuda con este ejercicio de Castellano

Necesito ayuda con este ejercicio de Castellano

Answers

Podemos completar el texto con las siguientes palabras que faltan:

FonemaConjuntoPalabrasFraseLugarHablanteOyenteReceptorOracionalFragmentariaDiscontinua¿Qué es un fonema?

Corresponde a la unidad más pequeña de sonido distintivo que se usa para formar una palabra, creando un efecto de sonido de un idioma y cambiando constantemente el significado de la palabra.

Por tanto, al igual que en el texto del enunciado, los fonemas son fundamentales para que el proceso de comunicación en una lengua se produzca de forma coherente, donde el emisor y el receptor del mensaje puedan comprenderlo y decodificarlo de forma eficaz.

Encuentre más sobre fonemas en:

https://brainly.com/question/7618756

#SPJ1

Question 21
Complete with the appropriate articles (definite or indefinite) and adjective endings. When there is more than one answer, separate the
answers with a comma and a space.
escuela Santo Domingo son inteligent
alumnos en
y ambicios

Question 21Complete with the appropriate articles (definite or indefinite) and adjective endings. When

Answers

Answer:

Los estudiantes en la escuela Santo Domingo son inteligentes y ambiciosos.

2,-¿Qué diferencias hay entre los lugares que estuvo Pablo?

Answers

The difference between the places were Paul went to preach the gospel of Jesus Christ and the kingdom of God is that people now turned a new leaf by repentance and accepting Jesus Christ as their Lord as savior

Apostle Paul preached the kingdom of God in these places:

Tarsus.Antioch in Pisidia.Alexandria Troas.Ephesus.Lystra.Miletus.Derbe.Iconium and many others too

What is the gospel of God?

The gospel of God simply refers to the preachings of Jesus Christ, the son God

The book of John in the bible says: for God so loves the world that he gave his only begotten son that whosoever believeth in him shall not perish but have everlasting life.

So therefore, the difference between the places were Paul went to preach the gospel of Jesus Christ and the kingdom of God is that people now turned a new leaf by repentance and accepting Jesus Christ as their Lord as savior.

Learn more about the kingdom of God:

https://brainly.com/question/17746220

#SPJ1

Read and Choose the correct option to complete the sentence.

Su suegro no era atlético. Su suegro era más _____ que Su Hermano

Answers

Su suegro no era atlético. Su suegro era más Atlético que su hermano.

Answer:

Su suegro no era atlético. Su suegro era más débil que su hermano.

Explanation:

I would use an antonym of "athletic" like "weak" but the same adjective (atlético) could also be used.

MissSpanish

please help. ayuda. use picture pleaseeee

please help. ayuda. use picture pleaseeee

Answers

Answer:

1) se me ocurrió una idea

2)espero que no se le haya olvidado

3) Dejamos los videojuegos en la casa

4)el tiempo está corriendo para ellos

5)

6) Ella rompió sus gafas

7)Aveces olvido mis llaves

8)

Explanation:

Elige las razones que hacen del siguiente un texto de divulgación
científica:
Hay organismos como las bacterias, levaduras y amebas que están
formados por una sola célula y que, virtualmente, son inmortales. Por
supuesto podemos matarlos usando antibióticos, hirviendo el caldo en
que viven o calentando a 200°C las gasas e instrumentos de cirugía en
cuyos resquicios se podrían haber metido. Pero si bien puede morir por
esas causas ajenas a su funcionar biológico, normalmente un organismo
unicelular no muere: cumplido su ciclo vital, simplemente se divide en
dos hijas que continúan viviendo y no queda ningún "cadáver". Algo así
como si tu abuela no hubiera muerto, sino que se hubiera dividido en tu
mamá y tu tía. Cuando, en cambio, una célula forma parte de un
organismo multicelular, su destino final no es necesariamente el
dividirse en dos hijas, sino que puede morir programadamente.
Fanny Blanck-Cereijido y Marcelino Cereijido, La muerte y sus ventajas. Fragmento.
1. Utiliza un vocabulario téchico.
2. Recurre a analogías o comparaciones.
3. Emplea referentes comunes a la gente.
4. Va dirigido a un público especializado.

Answers

The y-axis between the line of the graph 200ox

Repeat each sentence, using double object pronouns. Substitute the indirect object you hear, and the direct object you see, with correct corresponding object pronouns.

(1) You see: Compro helado.
You hear: Alos jugadores.
You write:

(2) You see: Venden los papalotes
You hear: A nosotros.
You write:

(3) You see: Digo la verdad.
You hear: A ti.
You write:

(4) You see: Hago unas galletas de chocolate.
You hear: A ustedes.
You write:

(5) You see: Lavan el carro.
You hear: A mi esposo, y a mi.
You write:

(6) You see: Busco unas entradas para el partido.
You hear: A mi hijo.
You write:

Answers

In this question we repeat each sentence, using double object pronouns.

(1) Ya ves: Compro helado.

Oirá: Para los jugadores.

Tu escribes: compro helado para los jugadores

(2) Ya ves: Venden las cometas

Escuchas: Para nosotros.

Escribes: Nos venden las cometas

(3) Ya ves: digo la verdad.

Escuchas: Para ti.

Escribes: te digo la verdad

(4) Verás: hago unas galletas con chispas de chocolate.

Escuchas: Para ti.

Tu escribes:Hago unas galletas con chispas de chocolate

(5) Ya ves: Lavan el carro.

Oyes: Por mi marido y por mí.

Tu escribes:Lavan el auto para mi esposo y para mi

(6) Verás: estoy buscando unas entradas para el partido.

Oyes: A mi hijo.

Escribes: Busco entradas para un partido para mi hijo

¿Qué es objeto directo?

Lo y la se definen como pronombres átonos que cumplen la función de objeto directo, teniendo el nombre de complemento directo del pronombre, y corresponden a la tercera persona del singular (él, ella y usted). Cuando se usan en plural (ellos, ellas y ustedes), reciben el agregado de “-s”, transformándose en los y las.)

Learn more about object pronouns in brainly.com/question/28004647

#SPJ1

Escribe las conjugaciones de "VENIR Y TENER" en el presente

Escribe las conjugaciones de "VENIR Y TENER" en el presente

Answers

Answer:

Tener:

Yo - Tengo

Tú - Tienes

El/Ella/Usted - Tiene

Nosotros - Tenemos

Ellos/Ellas/Ustedes - Tienen

Venir:

Yo - Vengo

Tú - Vienes

El/Ella/Usted - Viene

Nosotros - Venimos

Ellos/Ellas/Ustedes - Vienen

Explanation:

Answer:

Explanation:

Yo vengo

Tú vienes

Ella, él, Usted, viene

Nosotras, nosotros, venimos

Vosotras, vosotros,. venís

Ellas, ellos, ustedes, vienen

i need a paragraph about " la importancia del viaje" in spanish ??
any help

Answers

Answer:

Yo creo que la importancia de un viaje no es el destino, si no el camino.

No hay nada mas lindo que hacer hermosos recuerdos con tu familia mientras que esperan ansiosamente la llegada a sus vacaciones tan esperadas, claro el camino no es lo unico que importa el destino ya que tambien es una parte primoldial del viaje en la que tambien puedes hacer bellos recuerdos con tus amigos o familia.

Explanation:

Help with answering questions

Help with answering questions

Answers

1. Es
2. Es
3.estoy
4. Estan
5. Son

Answer:

Explanation:

es

es

estoy

están

son

Oraciones con la palabra porque. Que hacen las abejas en verano?

Answers

Answer:

Voy a ir a caminar porque hoy es un lindo día.

¿Por qué se comío mi comida?.

Tengo que bañar a los perros porque huelen feo.

¿Por qué me tengo que bañar?.

Mi gato está en el veterinario porque se fracturó.

El amor que siento por ti es inefable porque no hay nada que se compare.

Mi tío se hizo una radiografía porque se rompió un hueso.

Hoy hay un lindo celaje porque me casaré

¿Por qué no vino María?

Explanation:

hablo español

Verbos1. tu sentirse2. nosotros sentirse3. ellas sentirse4. tu traer5. nosotros traer6. ellas traer7. tu presentar8. nosotros presentar9. ellas presentar1. te hubieras sentido2. nos hubiéramos sentido3. se hubieran sentido4. hubieras traído5. hubiéramos traído6. hubieran traído7. hubieras presentado8. hubiéramos presentado9. hubieran presentado

Answers

Correción

1. tu sientes 2. nosotros sentimos 3. ellas sienten 4. tu traes 5. nosotros traemos 6. ellas traen 7. tu presentas 8. nosotros presentamos 9. ellas presentan.

Lo demás esta correcto.

Choose the correctly written translation.

“My friends give us soup”

A. Mis amigos damos nos el caldo a nosotros

B. Mis amigos nos dan el caldo a nosotros

C. Mis amigos dan nos el caldo a nosotros

D. Mis amigos no damos el caldo a nosotros

Answers

B. Mis amigos nos dan el caldo a nosotros

what is the difference between myoglobin and hemoglobin​

Answers

Answer:Hemoglobin is a heterotetrameric oxygen transport protein found in red blood cells (erythrocytes), whereas myoglobin is a monomeric protein found mainly in muscle tissue where it serves as an intracellular storage site for oxygen.

Explanation:Hope this helped u also may u give me brainlist only if u wanna give me brainlist though! Have an bless day good day kind sir or ma'am.

Answer:. Haemoglobin is called as tetrameric hemoprotein, while myoglobin is called monomeric protein. Haemoglobin is found systematically all over the body, while myoglobin is found in muscles tissues only.

Explanation:

Read and select the best expression to complete this dialogue.

Young friend Jeremiah: Hola, me llamo Jeremiah. Mucho gusto. ¿________?
Young friend Estela: Soy Estela. Encantada.
Young friend Jeremiah: Igualmente.

Group of answer choices

Cómo estás

Cómo se llama

Cuál es tu nombre

Cuál es mi nombre

Answers

I think it might be c
It’s c but also Cómo te llamas can work too but that’s not an answer choice (just letting u know)

Please I need help on this Spanish lessong

Please I need help on this Spanish lessong

Answers

whats the question, i don’t understand what you’re asking here.
do you need to fill in the blanks or what?
wheres the rest for the white?

Karina fue ala ferretería y compro 1/4 de kg de clavos 2/4 de kg de tornillos y 3/4 de kg de alambre cual fue el peso total de su compra

Answers

El peso total de su compra es de 6/4 de kilos expresado en fracción o de 1.5 kilos en total.

¿Cómo determinar el peso total de la compra de Karina?

Para determinar el peso total de la compra de Karina la operación que se utilizar es la adición o suma. Es decir que para obtener el peso final, sumaremos los pesos parciales ya sea a través de la suma de fraccionarios o a través de números no fraccionales. El proceso se muestra a continuación:

\(\frac{1}{4} + \frac{2}{4} + \frac{3}{4} = \frac{6}{4}\)

Es decir que en total Karina compro 6/4 de kilos.

Sin embargo la suma se puede también realizar así:

1/4 (0.25) / 2/4 (0.5) / 3/4 (0.75)

0.25 + 0.5 + 0.75 = 1.5 kilos

Aprenda más sobre suma en https://brainly.com/question/32669387

#SPJ1

Ayer ________ al parque con mis amigos.
Group of answer choices

iba

fui

Answers

Ayer fui al parque con mis amigos

where does abraham say to look for william

Answers

shed el gimnasio la escuela

Answer:

The shed

Explanation:

Edge 2021

I don’t know a lot of Spanish please help

I dont know a lot of Spanish please help

Answers

Estoy (muy) alegre ahora.
Ricardo y Luisa tienen (muchos) gatos y perros.
Su teléfono es (muy) caro,es de oro
Mi vecina es (muy) amable ,siempre me trae pasteles
Con lisa generalmente hablamos (mucho)
Los médicos en mi ciudad ganan (muy) bien
Comer (mucho) duele no es (muy) bueno
Las nubes blancas me gustan (mucho)
Los sábados pasamos (mucho) tiempo en el campo
Mi profesor de matemáticas no es (muy) simpático
En mi habitación,hay (muchas) plantas grandes.
El novio de carmela es (muy) divertido
En el restaurante ,en (muchas)mesas hay una rosa roja
(Muchos) chicos son (muy) altos cuando tienen 15 años
El esta (muy) enamorado de su mujer
-these should be right Spanish is my first language
They all look correct! Good job!
Other Questions
I NEED INSTANT HELP!!! Which expressions are equivalent to the given expression 5 log 10 x + log10 20 - log10 10 Five students get sick with a cold after a weekend field trip to the aquarium with their classmates. Which best explains why these students became sick? A contact with an infected fish B. contact with an infected person C. contact with contaminated food D contact with a contaminated water which of the following is/are made by creating a common identity? a. none of these choices b. literal audience c. community d. demographic groups e. rhetorical audience What is -2 1/2 times 3 3/4? Please can anybody help What was most significant about the web press technology invented in the late 1800s? *2 pointsIt was run by an electric motor.It could only print newspapers.It lowered the cost of printing.It printed on one side of the paper. How is Haiti different from its neighbor, the Dominican Republic? why in the grass Land ecosystem,the ecosystem become unbalanced as the number of the first consumer insects increase drastically what is the meaning of omskirt Ring Doorbell CamDecompose the IoT device to locate vulnerabilitiesIdentify threats - what are the potential threats to thedeviceDocumentation - document your findings in a formal technicalreport the most difficult problem that you perceive by imposing criminal responsibility for the crimes of attempt, conspiracy, and solicitation. Also discuss whether you think that the tests to determine the actus reus and mens rea elements are sufficient to demonstrate criminal liability for each crime and why. a 73-year-old man presents with confusion; cool, pale, clammy skin; absent radial pulses; and a blood pressure of 70/40 mm hg. the patient's wife tells you that he has had abdominal pain for a week and began vomiting a coffee-ground substance yesterday. his past medical history includes hypertension and gastric ulcer disease. your most immediate concern should be that: a) his blood glucose level is probably too high. b) he is bleeding from his gastrointestinal tract. c) he is in shock and requires prompt transport. d) his condition requires surgery within 2 hours. In the late 1800s, canning machinery made it easier tolocate and catch fish.turn trees into lumber.cut down trees in forests.process and package fish. In which kind of human cells would you expect to find the most mitochondria? The most lysosomes? Or the most ribosomes? Why? Which of the following is aweakness of the centralgovernment created by theArticles of Confederation?A. allows the waging of war with other nationsB. treaties can be made with other nationsC. lacks a way to solve problems between states Match the description to the person or term.in Romantic literature, The information-processing approach to explaining cognitive development compares the brain to a __________; sensory impressions go in and behavior comes out.A. calculatorB. computerC. modemD. telephone Suppose that a three-year FRN pays a six-month Libor plus 4% semi-annually. Currently, the six-month Libor is 2%. The price of the floater is 90 per 100 of par value. What is the discount margin of this bond? State the number of solutions to an independent system with two equations and two unknowns.