Answers
Answer:
Encabezado:
-Título
-Autor y fecha (Depende del resumen)
Introducción:
-Presentación (De personajes, autor ect...)
Desarrollo:
- El resumen de las partes importantes del texto
Conclusión:
Related Questions
1. ¿Cómo se llama el colegio?
Answers
In spanish the names to schools differs from elementary, or high school
Esta ciudad es la capital de Argentina y es un centro comercial y cultural muy importante.
A.
Malabo
B.
La Habana
C.
Buenos Aires
D.
Tegucigalpa
Answers
0
Answers
Answer:
Si
Explanation:
Vale
40 points!!!
1. Cómo son los gatos? Son _______. (Review noun/adjective agreement) *
1 point
blanco
blanca
blancos
blancas
2. Read an select the correct sentence. (Review verb conjugations and stem-changing verbs) *
Yo quieres comer y tú quieres jugar.
Yo quiero comer y tú quieres jugar.
Yo quiere comer y tú quieres jugar.
Yo quiero comer y tú quiere jugar
3. _______ corres en el parque. (review subject pronouns and verb conjugations)
Usted
Yo
Ella
Tú
Answers
Blancos
2.you quiero comer y tu quieres jugar
3.tu
Hello!...I hope this helps you!...
Have a great day!!..
Randy lleva una camiseta verde.
Answers
Please help me I’m falling Spanish pls
Answers
2. mi fin de semana fue bueno. (My weekend was good)
3. Mi familia está bien. (My family is fine)
4. Mis clases son difíciles. (My classes are difficult.)
5. No necesito nada. (I don’t need anything.)
María Elena and José Antonio have just met at school. Read their conversation and, in the
blanks provided, write the pronoun implied in each exchange.
MARÍA ELENA ¡Hola! ¿Cómo estás hoy? (1)
JOSÉ ANTONIO Hola. Estoy muy bien, gracias. (2)
MARÍA ELENA A ver... ¿Cómo te llamas? (3)
JOSÉ ANTONIO Me llamo José Antonio González. (4)
MARÍA ELENA Soy Maria Elena Ramírez. Mucho gusto. (5)
JOSÉ ANTONIO Igualmente. ¡Uf! Tengo clase ahora. (6)
MARÍA ELENA Ah, sí. Tengo que irme también. Hasta mañana, ¿eh? (7).
Vivian is getting to know her classmates. Match each of her questions in Column A and
statements with the response in Column B her classmates give.
COLUMN A
1. Este es mi amigo, Raúl.
2. ¿Cómo te llamas?
3. Estoy bien.
4. ¿Cómo estás?
5. ¿Qué tal?
ColumnB
a. Yo también.
b. Regular.
c. Se llama Francisco.
d. Muy bien.
e. ¡Mucho gusto!
f. Soy Mónica Sánchez.
Answers
Answer: 4 and d 5 and b
2 and f 1 and c 3 and a
Explanation:
I think these and the correct maathes but I'm not sure
2 4 sentence paragraph Why Spanish is important
Answers
Answer:
Spanish is very important for the real world
Explanation:
Off the bat learning Spanish is a good language to learn no matter what area you live in. For example most jobs even prefer if you speak two languages, that's where Spanish can help you. In the real world you never know what situations you will be in, maybe you will have to deal with a person who only speaks Spanish in your job or you'll have a transfer student who speaks Spanish.
1. Ustedes viajan a la República Dominicana, ¿
-No, viajamos a Puerto Rico.
2. - es un profesor?
-Es una persona que enseña en una escuela o universidad.
3. -Alberto, eres?
-Soy de Lima.
4. hay tres laboratorios?
-Hay tres porque muchos estudiantes estudian química.
Answers
Answer:
1. Q: Ustedes viajan a la República Dominicana, ¿
A: No, viajamos a Puerto Rico.
2. Q: ¿Es un profesor?
A: Un profesor es una persona que enseña en una escuela o universidad.
3. Q: Alberto, eres?
A: Soy de Lima.
4. Q: ¿Hay tres laboratorios?
A: Sí, hay tres laboratorios debido a que muchos estudiantes estudian química.
I hope this helps you! Let me know if you have any other questions.
Dominicana, ¿
A: No, viajamos a Puerto Rico.
2. Q: ¿Es un profesor?
A: Un profesor es una persona que enseña en una escuela o universidad.
3. Q: Alberto, eres?
A: Soy de Lima.
4. Q: ¿Hay tres laboratorios?
A: Sí, hay tres laboratorios debido a que muchos estudiantes estudian química.
Realice una investigación sobre Gary Soto y sus experiencias en California como joven chicano que tiene que experimentar las alegrias y tristezas de los latinos en su Incluya temas que le identifique con el autor. Una vez que hayas completado su investigación, escriba como se relacionan las experiencias del autor y las suyas.
Answers
Soto aborda en su escritura temas como la identidad, la pobreza, la inmigración, el racismo y las luchas diarias de la comunidad latina. Su obra refleja las alegrías y tristezas de los latinos, así como las dificultades y desafíos que enfrentan en su búsqueda de una vida mejor. A través de su poesía y sus historias, Soto da voz a las experiencias y emociones de su comunidad.
En cuanto a mi relación con las experiencias del autor, como modelo de lenguaje de inteligencia artificial, no tengo experiencias personales propias. Sin embargo, puedo entender y comprender las vivencias que Soto describe en su obra a través de mi capacidad de procesar y analizar información. Puedo reconocer y apreciar los desafíos y las experiencias de los latinos en California, y puedo relacionarlas con los relatos y testimonios que Soto presenta en sus escritos.
En resumen, Gary Soto, a través de su obra literaria, presenta las experiencias y emociones de los latinos en California, abordando temas que son relevantes y significativos para la comunidad latina. Aunque no tengo experiencias personales propias, puedo comprender y relacionarme con las experiencias del autor al analizar y comprender la información que él presenta en su obra.
1. ¿Cuál fue tu parte favorita de la clase? ¿Por qué?
I
2. ¿Cuál fue tu parte de clase menos favorita? ¿Por qué?
3. Si hubieras enseñado esta clase, ¿qué hubieras hecho de manera diferente?
4. Dame consejos para ayudarme a ser una maestra mejor. Sé amable con tus palabras, pero ayúdame a crecer con
críticas constructivas.
Tu envio de esta tarea también contará como asistencia para el día
Answers
Answer:
This question is personal and strictly refers to your class, but I can give you an example of an answer so you can add or modify information if you want.
Assuming it is part of your homework in Spanish, I will give you the answer in Spanish:
1) Mi parte favorita de la clase fue cuando todos conversamos en grupo, porque eso me ayuda a mejorar mi vocabulario y mi pronunciación.
2) Mi parte menos favorita de la clase fue tener que leer en voz alta, porque a veces no entiendo las palabras.
3) Creo que no habría hecho nada diferente, la clase fue muy buena.
4) Las clases son realmente muy buenas, podríamos tal vez utilizar algún juego interactivo para poder aprender mientras nos divertimos.
Explanation:
In this task your teacher wants to know what you think of her class, what you like the most about it and the least. She wants tips to improve it and make it productive for everyone.
It is quite an important task since sometimes a teacher does not know if her students may be having problems with the classes, especially if they are online and they would really like to improve all that.
Remember that in these difficult times we must all help each other!
write a sentence to say something tú do not do. (Use Tú as the subject for your sentence.)
Answers
You do not help me cook.
Can anyone give me an idea of things to put in my Spanish guitar project? I have already drawn a guitar and put music notes, but I can't think of anything else.
I would really appreciate your help. =)
Answers
2. Why it’s called Spanish guitar?
3. Maybe song notes that you can start playing for practice.
4. History of the Spanish guitar.
I called, but he didn't _____his phone.
Answers
What is grammatically correct is "I called, but he didn't pick up his phone".
What is grammar in English language?English grammar can be explained as the set of structural rules that is needed to be followed in English so as to be able to construct a correct statement.
These rules applied to different aspect of English such as :
structure of words phrases clauses sentencesTherefore, the correct statement is I called, but he didn't pick up his phone".
Learn more about grammar at: https://brainly.com/question/2353198
#SPJ6
a) Form sentences using the appropriate words "pero" (but) or "sino" (but rather) to compare or contrast statements.
Ex. Algunos estudiantes estudian en casa, pero necesitan entregar sus tareas.
1. Marisol participa en clase/no estudia para los examenes.
2. Alma no escucha la explicacion/ está distraída con el celular.
3. Mis amigos son buenos/no toman buenas decisiones.
4. Yo quiero aprender español/necesito estudiar y practicar en casa.
5. Ernesto y Saul no son colombiano/venezolanos.
Answers
Answer:
1. Marisol participa en clase PERO no estudia para los examenes.
2. Alma no escucha la explicacion SINO que esta distraida con el celular.
3. Mis amigos son buenos PERO no toman buenas decisiones.
4. Yo quiero aprender espanol PERO necesito estudiar y practicar en casa.
5. Erneston y Saul no son Colombianos SINO Venezolanos.
Explanation:
Self explanatory.
Diego Rivera "Man at the Crossroads."
Who was Diego Rivera?
What did he do?
Why was he famous?
What is the significance of the painting?
10 Paragraphs
Answers
The answer about Diego Rivera and his work is:
Diego Rivera es uno de los más conocidos pintores mexicanos de la primera mitad del siglo XX, cuyo estilo se basaba en el cubismo y tenían gran pasión hacia el muralismo político.
Su obra se basa en diversos retratos que por medio del cubismo reflejan a una persona, la cual no es exaltada por su belleza, sino por aquello que posee en su interior y que no puede ser identificado a simple vista.
Algunos de sus murales más representativos reflejan etapas cruciales en las culturas Mexica y Totonaca, consolidando la cultura indígena de su país en fragmentos que enriquecen la tradición mexicana.
La obra de Diego Rivera también posee numerosos murales con tintes políticos y sociales debido a la situación de guerras, tanto civiles como internacionales, con ocurrían en el mundo durante su vida artística.
Junto a su tercera esposa, Frida Kahlo, ser constituyeron como dos de los más representativos artistas mexicanos que incluso en la actualidad son homenajeados por dicho país con nombres a calles o su imagen en billetes.
Diego Rivera.This famous Mexican painter has one of the most recognized artistic careers as a painter, sculptor and muralist which, together with that of his third wife Frida Kahlo, constitute a framework of recognition even today, manifesting itself not only in his painted work, but also in his famous phrases or his photographs.
More information about Diego Rivera:
https://brainly.com/question/4689616?referrer=searchResults
solve the math problems and fill in the blanks with the spanish words for the numbers. follow the model. questions modelo veinticuatro example answer
Answers
The answers to these mathematics problems in Spanish are venticuatro and ventidós.
How to solve the mathematical problems given?To solve mathematical problems, the first step is to understand them, especially to know the numbers of the mathematical problem.
once más trece = In this case once is 11 and trece is 13.once más once= In this case the word once refers to 11.Also, consider the main mathematical operations:
+ = más- = menos/ = divididox = multiplicadoBased on this, let's solve the problems:
11 + 13 = 24 (venticuatro)11 + 11 = 22 (ventidos)Note: This question is incomplete; here is the missing information:
once más treceonce más onceLearn more about mathematical problems in https://brainly.com/question/28165310
#SPJ1
Acciones públicas que pueden realizar las servidoras y servidores públicos
Answers
Answer:
no sabo
Explanation:
Tú a solicitud en el buzón.
Pondría
Pondrías
Pondrían
Answers
Answer:
>. pondrías.
Explanation:
- Tu pondrías una solicitud en el buzón.
....
Translate the word(s) in parentheses into Spanish. Make sure they fit the grammatical context of the sentence. I (used to clear) the table.
Answers
Answer:
he raise
I raise
get up
raised
Explanation: hope it helps
Y, ¿qué más?
Actividad 4
Tomás was confused because he learned that un refresco was a soft drink. However, in Costa
Rica un refresco is fruit juice. Can you think of any examples of English words that have a
different meaning depending on where in the United States you go? What are their different
meanings?
Answers
According to the information, we can infer that there are several examples of English words that have different meanings depending on where in the United States you go.
What words have different meanings in the United States?Based on the information, we can infer that some of the words that have different meanings in the United States are:
Soda vs. Pop vs. Coke: Carbonated drink. Hoagie vs. Sub vs. Hero - These terms are used to describe a sandwich.Sneakers vs. Tennis Shoes vs. Running Shoes - These terms are used to describe athletic shoes. "Sneakers". Buggy vs. shopping cart vs. Trolley - These terms are used to describe a device used for carrying groceries while shopping. Jimmies vs. Sprinkles - These terms are used to describe the small candy pieces used to decorate ice cream.Learn more about terms in: https://brainly.com/question/28730971
#SPJ1
HELP PLZZZZ Read and choose the correct option to complete the sentence.
La reina Eleonor vivía en ________ con el rey Alfonso.
el castillo
el hada
el huso
el vestuario
Answers
Answer:
The first one, el castillo
Completa el siguiente párrafo con la forma apropiada de los
verbos de la lista. Tienes que usar un verbo dos veces.
Answers
Answer:
Complete the following paragraph with the appropriate form of the
verbs from the list. You have to use a verb twice.
Explanation:
What is the opposite of the adjective divertido?
El instructor es
Answers
Explanation:
provide Two reasons why public participation is important for people experiencing lack of basic services
( which means boring , the adjective divertido means fun so the opposite of fun should be boring ) hope that helps
Convert to English. WRITE PROPERLY
Answers
Answer:
Los estudiantes siguen las instrucciones.
B. Answer the following questions using the correct indirect object pronoun.
Modelo: Te duelen los pies?
Sí, __me
duelen los pies.
11. ¿Le gusta a Ud. la comida china?
SI,
gusta la comida china.
da un examen.
12. ¿Les da el profesor un examen a los alumnos? Si,
13. ¿A Uds, les interesan los deportes?
SI
gustan los deportes
14. Paquita, ¿me das dinero para la Navidad?
SI,
doy dinero.
15. ¿Te duele la cabeza?
SI,
duele mucho.
16. ¿Qué te duele?
duelen los brazos.
Answers
Answer:
Explanation:
11. ¿Le gusta a Ud. la comida china?
SI, _ me_ gusta la comida china.
12. ¿Les da el profesor un examen a los alumnos?
Si, _ nos _da un examen.
13. ¿A Uds, les interesan los deportes?
SI, _ nos _ gustan los deportes
14. Paquita, ¿me das dinero para la Navidad?
SI, _ te _ doy dinero.
15. ¿Te duele la cabeza?
SI, _ me _ duele mucho.
16. ¿Qué te duele?
_Me_ duelen los brazos
Choose the best answer.
¿Qué tipo de pasatiempos tiene Ignacio?
Ignacio tener el pasatiempo de ir al cine.
Ignacio tenió el pasatiempo de ir al cine.
Ignacio tiene el pasatiempo de ir al cine.
Ignacio tenías el pasatiempo de ir al cine.
Answers
Answer:
>. Ignacio tiene el pasatiempo de ir al cine.
...
Explanation:
is there a region of the Philippines where earthquake,landslides,volcanic eruptions and tsunamis are highly present?
Answers
Answer:pacific ring of fire
Explanation:
WILL GIVE BRAINLIEST!!
¿De quién es? Complete esch dialogue using stressed possessive pronouns. Remember that the gender and number agree with the noun they refer to.
Answers
2 tu coche
3. los libros de mi hermano
4. el equipaje de mi novia
5. la camara de miguel
6. nuestros pasaportes
7. tus maletas
8. las revistas de juan y carlos
9. la de ustedes
10. el mio
1) Ana: ¿Son tuyas estas maletas?
Answer 1) Luis: Sí, son las mías.
Translation 1) Are these suitcases yours? Yes, they are mine.
2) Omar: ¿Vas a usar mi coche?
Answer 2) Estela: Sí, voy a usar el tuyo, porque el mío está en el taller.
Translation 2) Are you going to use my car? Yes, I will use yours, because mine is in the workshop.
3) Liliana: ¿Son los libros de su hermano?
Answer 3) Miguel: Sí, son los suyos.
Translation 3) Are they your brother's books? Yes, they are his.
4) Cecilia: ¿Es el equipaje de mano de tu novia?
Answer 4) Oscar: No, no es el suyo.
Translation 4) Is it your girlfriend's hand luggage? No, it's not hers.
5) Lilia: ¿Es la cámara de Miguel?
Answer 5) Ana: No, no es la suya. Es la mía.
Translation 5) Is it Miguel's camera? No, it's not his. It's mine.
6) Pepe: ¿Son los pasaportes de Uds.?
Answer 6) Luis y Juan: No, no son los nuestros.
Translation 6) Are they your passports? No, they are not ours.
7) Pedro: Estas no son mis maletas.
Answer 7) Mayra: Las mías están en el armario.
Translation 7) These are not my suitcases. Mine are in the closet.
8) Liliana: ¿Son las revistas de Juan y Carlos?
Answer 8) Lupita: Sí, son las suyas.
Translation 8) Are they the magazines of Juan and Carlos? Yes, they are theirs.
9) Felipe y Mario: Esta es nuestra llave.
Answer 9) ¿Dónde está la tuya? Julio y Mati: En el coche.
Translation 9) This is our key. Where's yours? Julio and Mati: In the car.
10) Octavio: Mi coche es viejo y pequeño.
Answer 10) Geraldo: El mío también es viejo y pequeño.
Translation 10) My car is old and small. Mine is also old and small.
SpymorePLEASE HELP !!!! I just need help with (C)
Answers
Answer:
Number c goes to 4
Explanation:
Answer:
1. e 2. d 3. b 4. c 5. a
Explanation:
I'm latinaaa