Help me please asap correct answers only. this is based off the reading of el altar. i didnt understand these.
Answers
Related Questions
¿Quién les sirvió la comida a los pasajeros a bordo del avión?
El asistente de vuelo _______ _______ sirvió.
Question 3 options:
se los
se la
te los
nos la
Answers
please help me i will give u brainliest!
Answers
partes dentro: sotano, pasillo, despensa
partes afuera: balcon, tejado, balcon
Will mark as brainliest!!!
Visit the following website to learn about UNICEF. Read the information carefully and answer the questions in the next activity.
Unicef .es /causas /derechos -ninos
1. What is the primary purpose of UNICEF
2. Education is a human right.
3. Select the area that is NOT part of UNICEF’s five focus areas (protection from abuse,children survival,fundraisers,education equality)
4. According to the page, which children’s right is the most important? (Food and water,education,there is not a right that is more important than another)
5. What can you do about children’s rights? (Know what they are and help spread knowledge about them,There is not much that can be done,Collaborate with Children’s Rights organizations,Learn how to defend children’s rights)
Answers
According to the official UNICEF page, this has the main purpose of caring for children and their rights.
What information can we find on the UNICEF page?The information we find on the UNICEF page describes what the task of this organization is worldwide to protect children. In general, it specifies different elements of its operation. Some of these data are:
The primary purpose of UNICEF is to promote and protect the rights of children around the world.It is True that the education is considered a human right by UNICEF.Fundraisers is NOT one of UNICEF's five focus areas.According to the page, there is not a right that is more important than another. All children's rights are equally important.You can collaborate with Children's Rights organizations, learn how to defend children's rights, know what they are and help spread knowledge about them.Learn more about UNICEF in: https://brainly.com/question/1057610
#SPJ1
I need help with this, studying for spanish exam tomorrow and a bit confused. please help!
Answers
4. Fueron
5.Fue
6.Fuimos
7. Fuimos
8. Fue (Not really sure ab this one)
9. Fuimos
10.Fueron
11.Fui
12Fue
According to the information, the verbs that complete the fragment are: fue, fui, fuimos, fueron, fue, fuimos, fuimos, fue, fuimos, fueron, fui, fue.
How to select the appropriate verbs to complete the fragment?To select the appropriate verbs to complete the fragment, we must read the fragment carefully and identify the correct form of the verb "ser" or "ir" for each case. We must look at the subject of each sentence, to conjugate the verb properly; According to the above, the answers would be:
fue, fui, fuimos, fueron, fue, fuimos, fuimos, fue, fuimos, fueron, fui, fue.Learn more about verbs in: https://brainly.com/question/30515563
#SPJ1
use the indicated verb form
Answers
Answer:
A
1. Yo hago un viaje a España.
2. Yo hice el viaje en avion.
3. Yo salgo mañana.
4. Yo salgo del aeropuerto internacional.
5. Yo pongo mi ropa en una maleta.
6. Yo pongo ropa en mi mochila también.
B
1. Yo hago un viaje a España.
2. Yo hago un viaje con mi primo.
3. Nosotros hacemos un viaje en avion.
4. Mis hermanos no hacen un viaje a España.
5. Ellos no hacen un viaje a México.
6. ¿Adonde hacen el viaje sus padres?
7. Mis padres hacen un viaje a México también.
Answers in bold and underlined. [See full attached image]
1️⃣) Complete with the correct form of the indicated verb.
Answer 1: Yo hago un viaje a España.
Translation 1: I am going on a trip to Spain.
Answer 2: Yo hago el viaje en avión.
Translation 2: I travel by plane.
Answer 3: Yo salgo mañana.
Translation 3: I go out tomorrow.
Answer 4: Yo salgo del aeropuerto internacional.
Translation 4: I leave the international airport.
Answer 5: Yo pongo mi ropa en una maleta.
Translation 5: I put my clothes in a suitcase.
Answer 6: Yo pongo ropa en mi mochila también.
2️⃣Form sentences using the expression hacer un viaje.
Question 1: yo / a EspañaAnswer 1: Yo hago un viaje en España.
Translation 1: I am going on a trip to Spain.
Question 2: yo / con mi primoAnswer 2: Yo hago un viaje con mi primo.
Translation 2: I am going on a trip with my cousin.
Question 3: nosotros / en aviónAnswer 3: Nosotros hacemos un viaje en avión.
Translation 3: We take a plane trip.
Question 4: mis hermanos no / a EspañaAnswer 4: Mis hermanos no hacen un viaje a España.
Translation 4: My brothers do not make a trip to Spain.
Question 5: ellos / a MéxicoAnswer 5: Ellos hacen un viaje a México.
Translation 5: They take a trip to Mexico.
Question 6: ¿adónde / sus padres?Answer 6: ¿Adónde hacen un viaje sus padres?
Translation 6: Where do your parents take a trip?
Question 7: mis padres / a México tambiénAnswer 7: Mis padres hacen un viaje a México también.
Translation 7: My parents are taking a trip to Mexico too.
To which literary genre does the romance of montes de la oliva belong?
Answers
Based on research, we can say that the literary genre to which the work "Montes de la oliva" belongs is a novel.
What are literary genres?It corresponds to a categorization of texts according to their purpose, structure and style, each with its characteristics and particularities. Some literary genres can be:
NovelPoemsDramasRehearsalFantasyTalesTherefore, the work to which the question refers is a novel, as it contains a plot, characters, conflicts and conflict resolution with the aim of engaging the reader.
Find out more about novel at:
https://brainly.com/question/560023
#SPJ1
which 2 english letters are foreign in the spanish alphabet
Answers
Answer:
K, W
Explanation:
K, W.
Are foreign letters in the spanish alphabet.
..
Tiempo de espera en puentes internacionales reynosa.
Answers
Answer:
"Waiting time in Reynosa international bridges."
Explanation:
Tiempo de espera en puentes internacionales reynosa.
means: Waiting time in Reynosa international bridges.
recuerda la ultima vez que asististe algun lugar con gran cantidada de persona y describe las actividades y comportamiento a traves de un informe etnograficono olvides su estructura
Answers
La ultima vez que asistí a algún lugar con gran cantidad de personas fue una reunión de integración en la que todas las personas disfrutaron de diferentes actividades (juegos) para integrarse en un grupo.
Qué es un informe etnográfico?Un informe etnográfico es una forma de reportar el comportamiento e interacción entre los miembros de un grupo en específico. De acuerdo con lo anterior, el informe etnográfico sobre mi situación sería:
Todos los individuos pertenecen a un mismo grupo. Estos tienen en común que les gusta practicar deportes. No obstante, querían integrarse en otros espacios diferentes a las canchas deportivas. Por lo anterior, organizaron una integración para conocerse un poco más a fondo y conocer sus familias. Adicionalmente, se permitieron pasar tiempo disfrutando de otras actividades diferentes a los deportes.
Aprenda más sobre etnografia en: https://brainly.com/question/23824796
#SPJ1
What are all of the sentence structures for Spanish
Answers
Answer:
Every Verb is Conjugated Depending on the Subject Pronoun.
Subject Pronouns Are Optional.
Pronouns Almost Always Go Before The Verb
..Verbs Sometimes Go before The Subject.
...Adjectives Go After Nouns in a Spanish Sentence Structure. ...
Adverbs Can Go Almost Everywhere
Which of the following types of theories suggest that illness is caused by an individual's genetic background, rather than lifestyle? Background Theories Life Theories Genetic Theories Lifestyle Theories
Answers
The type of theory that suggests that illness is caused by an individual's genetic background, rather than lifestyle, is Genetic Theories. Option C is correct.
What is the genetic theory?It is an approach that relates the onset of diseases to the individual's family history, that is, some individuals will be more predisposed to developing certain types of disease due to their genetic variation.
Therefore, in this approach, lifestyle is not so important, rather the individual's genetics, but there are approaches that believe that such genetic factors and lifestyle are complementary to the meaning of the appearance of diseases.
Find more about genetic theory at:
https://brainly.com/question/378300
#SPJ1
Lee los textos escritos por periodistas e indica a qué o a quién(es) se refiere cada pronombre subrayado.
Modelo
You see: ¿Tienes el libro de español? Sí (1) lo tengo.
You write: 1. el libro
Durante el primer tiempo, el partido fue muy aburrido. Pero en el segundo tiempo, el San Martín (1) lo animó y (2) le ganó al Santiago 3 a 1. Dos fanáticos comentaron: "No (3) nos llamó la atención. El San Martín siempre (4) nos da el premio de la victoria."
1.
2.
3.
4.
Answers
Answers:
Durante el primer tiempo, el partido fue muy aburrido. Pero en el segundo tiempo, el San Martín (1) lo animó y (2) le ganó al Santiago 3 a 1. Dos fanáticos comentaron: "No (3) nos llamó la atención. El San Martín siempre (4) nos da el premio de la victoria."
Answer 1: (lo) el partido. Answer 2: (le) Santiago team. Answer 3: (nos) Dos fanáticos. Answer 4: (nos) Dos fanáticos.Translation:
During the first half, the match was very boring. But in the second half, San Martín team cheered it on and beat Santiago team 3-1. Two fans commented: "It didn't catch our attention. San Martín team always gives us the prize of victory."
SpymoreQue tres frases reproducen las opiniones del entrevistado?
Answers
Answer:
1. que opinas de blah blah blah
2. cual es tu favorita comida
3. que piensas de blah blah blah
Explanation:
fill that in with your subject
Escoge las frase que corresponde al tiempo de cada oración.
Comí un plato argentino por primera vez.
hoy
en este momento
ayer
el mes que viene
el mes pasado
mañana
Answers
Answer:
Explanation:
En este momento
En este momento
Ayer
El mes pasado
Farah ve a una persona. La personas es una persona famoso. No es un actor. No es un mósico. En realidad, la persona
famosa es una persona normal. La persona famosa es una muchacha y es activista. ¡Es Greta Thunberg! Farah le dice:
¿Greta? ¿Greta Thunberg?. Greta le responde: ¡HOLA!
Answers
Answer:
famous is a normal person. The famous person is a girl and she is an activist. It's Greta Thunberg! Farah tells him:
Greta? Greta Thunberg? Greta responds: HELLO!
Explanation:
A paragraph about what the people used to do before the plastic was invented. The paragraph should be written in Spanish and English. The paragraph must include at least 5 verbs using “El Imperfecto” in past form.
IF YOU DONT KNOW DONT DO IT
Answers
Para escribir un párrafo sobre las costumbres de las personas antes de que existiera el plástico debemos buscar información relacionada que nos permita tener dominio de este tema.
¿Cómo escribir sobre las costumbres de las personas antes del plástico?Para escribir un párrafo sobre las costumbres de las personas antes de que existiera el plástico debemos buscar información relacionada que nos permita tener dominio de este tema. A continuación un ejemplo:
SpanishAntes de que se inventara el plástico, la gente usaba materiales naturales para hacer objetos y envases. Por ejemplo, las botellas de vidrio eran comunes para almacenar líquidos como leche, agua y jugos. También se utilizaban envases de cerámica o metal para guardar alimentos y líquidos. Además, los textiles y las telas naturales como el algodón, la lana y el lino eran ampliamente utilizados para confeccionar ropa y otros artículos.
La madera y otros materiales naturales eran utilizados para fabricar muebles y otros objetos de uso diario. Los materiales orgánicos como la caña y la hoja de palma eran utilizados para hacer cestas y otros objetos para transportar y almacenar alimentos. En general, la gente era mucho más consciente de la necesidad de reutilizar y reciclar materiales antes de que se inventara el plástico.
El uso de materiales naturales fomentaba la durabilidad y la sostenibilidad, ya que los objetos podían ser reparados y reutilizados en lugar de ser desechados.
English
Before plastic was invented, people used natural materials to make objects and containers. For example, glass bottles were common for storing liquids like milk, water, and juices. Ceramic or metal containers were also used to store food and liquids. Additionally, natural textiles and fabrics like cotton, wool, and linen were widely used to make clothing and other items. Wood and other natural materials were used to make furniture and other everyday objects.
Organic materials like cane and palm leaves were used to make baskets and other objects for transporting and storing food. In general, people were much more conscious of the need to reuse and recycle materials before plastic was invented.
The use of natural materials promoted durability and sustainability, as objects could be repaired and reused rather than discarded.
Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/25793113
#SPJ1
Describe two games that are typical of the gaucho games
Answers
Answer:
Gauchos implemented games all throughout Argentina to show their respect to their tradition and that they continue to practice it.
(1) The tame – it involved great techniques and calmness. A player must tame a wild horse without frightening it.
(2) The Payada – players will show their traditional poetry. The player is called the Gaucho and he is accompanied with a guiter, together they are called payador. Payador needs to give graceful topics accompanied with guitars.
Explanation:
El anduviera es una oración compuesta o simple gracias de antemano
Answers
Answer:
The anduviera is a compound or simple prayer thank you in advance
Explanation:
HELP PLEASE-
Complete the sentence by writing the form of ESTAR. Remember accents on most of the "a"s: La casa _______ en Warner Robins. *
Answers
Answer:
Está
Explanation:
La casa está en Warner Robins.
ow many bedrooms does the house have?
Answers
SPANISH HELP!!
Choose por or para to fill in the blank.
1. Lo siento _______ mentir.
a. para
b. por
2. Trabajé _______ 5 horas ayer.
a. para
b. por
3. Tengo que hacer mi tarea _______ mañana.
a. para
b. por
4. Compramos el videojuego _______ $10.
a. para
b. por
5. Necesito un lápiz _______ escribir mi tarea.
a. para
b. por
6. Salgo _______ Chile mañana.
a. para
b. por
7. _______ ejemplo, tengo cuatro libros.
a. para
b. por
8. Necesitas _______ lo menos 5 palabras en la respuesta.
a. para
b. por
9. Viajamos _______ avión a la playa.
a. para
b. por
10. Este sándwich es _______ Elena.
a. para
b. por
Answers
Answer:
Explanation:
porporparaporparaparaPorporporparaAnswer:
Lo siento por mentir.
Trabajé por 5 horas ayer.
Tengo que hacer mi tarea para mañana.
Compramos el videojuego por $10.
Necesito un lápiz para escribir mi tarea.
Salgo para Chile mañana.
Por ejemplo, tengo cuatro libros.
Necesitas por lo menos 5 palabras en la respuesta.
Viajamos en avión para ir a la playa.
Este sándwich es para Elena.
Explanation:
In Spanish, the prepositions "por" and "para" can both be translated to "for" in English, but they are not interchangeable. They have different meanings and are used in different contexts.
"Por" is often used to express the cause, reason, or motive for something, or to indicate the duration of an action. It can also be used to mean "through", "by", or "along", among other meanings.
On the other hand, "para" is often used to indicate the purpose, goal, or intended recipient of an action. It can also be used to mean "for the sake of", "in order to", or "in comparison with", among other meanings.
It's important to note that there are many different uses and meanings of both "por" and "para", and their usage can vary depending on the context. So, it's important to study and practice their usage in different contexts in order to use them correctly.
Fill in the blanks using the preterite or imperfect.
Word bank options are:
dormir, cerrar, almorzar, bucear,
Cuando llegué a casa anoche, las niñas (Answer is dormían)
Cuando empezó a llover, Sara (Answer is cerró la ventana)
Antes de ir a clase esta tarde, los estudiantes (I need this answer)
Cada verano, Ignacio (I need this answer)
Thanks!
Answers
Cada verano Ignacio bucea
Cuando llegué a casa anoche, las niñas dormían
Cuando empezó a llover, Sara cerró la ventana
Antes de ir a clase esta tarde, los estudiantes almorzaron
Cada verano, Ignacio buceaba
In Spanish, we use the preterite tense to talk about an action in the past, especially with:
Actions that started and finished at a specific time. Chronological actions in the past.Events linked to other eventsEvents with a specific time reference.The conjugation for the verbs ending in -ar for the subjects he, she (el, ella) is -ó, and for they (ellos, ellas) is -aron. Sentences two and three use the preterite tense. Sentence number two (Cuando empezó a llover, Sara cerró la ventana) is an action that is linked to another event. Sentence number three (Antes de ir a clase esta tarde, los estudiantes almorzaron) shows chronological actions that finished in the past.
On the other hand, we use the imperfect tense to talk about an action in the past that:
Does not have a specific time reference in the pastAre incomplete.Happened before another event in the past.Habits in the past.The conjugations for the verbs ending in -ar in the imperfect tense for the subject he, she (el, ella) is -aba, and the conjugation for the verbs ending in -ir for they (ellos, ellas) is -ían. Sentence number one (Cuando llegué a casa anoche, las niñas dormían) describes an action in the past before another action in the past. Sentence number four (Cada verano, Ignacio buceaba) describes a habit in the past.
To sum up, the preterite and the imperfect tense refer to the past. The first refers to complete actions that happened in a specific moment. We use the second one to talk about past events without specific time references or habits.
Learn more about tenses here:
https://brainly.com/question/10977983?referrer=searchResults
Translate the word(s) in parentheses into Spanish. Make sure they fit the grammatical context of the sentence. When I (was) young, I loved tuna salad.
Answers
Answer:
cuando era joven , me encantaba la ensalada de atún
Explanation:
Answer:
Explanation:
Esa = era
. Cuando era joven, me encantaba la ensalada de atún
complete with the preterite of ir.
Answers
De acuerdo con la información, podemos inferir que los verbos son: vas, va, van, vamos, voy, voy, va.
¿Cómo completar las oraciones correctamente?Para completar las oraciones correctamente debemos leer cuidadosamente e identificar la idea principal de cada una de ellas. Adicionalmente, debemos saber la forma correcta de conjugar el verbo "ir" en presente para los diferentes sujetos como se muestra a continuación:
Yo - voyTú - vasÉl/ella/usted - vaNosotros - vamosUstedes/ellos/ellas - vanDe acuerdo con lo anterior, los verbos necesarios serían:
vasvavanvamosvoyvoyvaAprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
Soy Aburrido
Where does the word " Aburrido " orginated ?
Answers
Answer: From the Latin word podium
Explanation: It originates from the Latin word podium, which is what Medieval Spaniards would bring with them to town squares, assemble and stand on to get the attention of a crowd when they wanted to give a speech, events which no doubt got pretty noisy and lively.
A que se refiere la frase: Nadie se preocupa por cuánto sabes, hasta qué saben cuánto te preocupas
Answers
Answer:
Explanation:
Quiere decir que:
Las preocupaciones surgen a partir de lo que se conoce y de lo que se sabe que puede ocurrir en un futuro,
Entonces, entre más preocupaciones y más preocupado se esté quiere decir que se sabe mucho. Si se no se está preocupado o muy poco significa que no se sabe mucho.
¿Cómo son ? - what are they like?
Write complete sentence using the cues and comparative words in parentheses (please make sure you include the correct conjugation of “ser” in each sentence)
give me 6 sentences please .
Answers
Answer:
here it goes
Explanation:
1. ¿Qué hora son? (What Time is it?)
Son las 2:27 de la tarde. (it's 2:27 p.m.)
2. Yo soy Paris y Ella es Paula. ( I'm Paris and she is Paula.)
3. Nosotros somos sus Amigos. (We are their friends.)
4. Ellos son de El Salvador. (They're from El Salvador.)
5. Ella es la asistente. (She's the assistant.)
6. Mi perro está jugando con el zapato. (My dog is playing with the shoe.)
hope this helps!
Identifica la clasificación gramátical "tecnica maya para purificar el agua"
Answers
La clasificación gramatical de la oración es la siguiente: Técnica maya (sujeto) para (preposición) purificar (verbo) el (artículo) agua (sustantivo).
¿Cómo se clasifican las palabras de una oración?Las palabras de una oración tienen diferentes clasificaciones dependiendo de su función en la oración. De acuerdo a lo anterior, podemos clasificar la oración del ejemplo de la siguiente manera:
Técnica maya: Sujeto debido a que hace referencia a la persona u objeto que está realizando la acción de la oración.Para: Preposición, debido a que es una palabra establecer la relación entre el sujeto y el verbo.Purificar: Verbo de la oración, es la palabra que describe la acción que realiza el sujeto.El: artículo, es una palabra que precede al sustantivo "agua" y coincide con él en número y género.Agua: Sustantivo, debido a que se refiere o hace alusión a un objeto, persona, lugar, entre otros.De acuerdo a lo anterior, la clasificación correcta de la oración sería la siguiente:
Técnica maya (sujeto) para (preposición) purificar (verbo) el (artículo) agua (sustantivo).Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/1206277
#SPJ1
While studing ecology and biodiversity in peru, you entered a local scholarship contest. imagine you won a $500 prize. what would you do with it? what would you buy? where would you go?
in a minimum of 3 sentences in spanish, describe what you would do with the prize money. be sure to use the conditional tense at least 3 times using 3 different verbs.
Answers
Si ganara un premio de $500, lo usaría para comprar equipo de investigación, visitar áreas protegidas y participar en talleres especializados.
Si ganara un premio de $500, aprovecharía el dinero para invertir en equipo de investigación necesario para mis estudios de ecología y biodiversidad en Perú. Adquiriría binoculares de alta calidad, una cámara fotográfica especializada en capturar imágenes de fauna y flora, y un microscopio portátil para el estudio de pequeños organismos.
Estos instrumentos me permitirían profundizar en mi investigación y obtener datos más precisos y detallados.
Además, destinaría parte del dinero para visitar áreas protegidas en Perú. Exploraría la diversidad de ecosistemas en la selva amazónica, los páramos de los Andes y las reservas costeras. Estas experiencias enriquecerían mi conocimiento sobre la biodiversidad peruana y me brindarían la oportunidad de documentar especies endémicas y participar en proyectos de conservación.
Por último, utilizaría una parte del premio para asistir a talleres y conferencias especializadas en ecología y biodiversidad. Estos eventos me permitirían aprender de expertos en el campo, intercambiar conocimientos con otros investigadores y estar al tanto de las últimas investigaciones y avances en el área.
En resumen, si ganara un premio de $500, lo invertiría en equipo de investigación, exploraría áreas protegidas en Perú y participaría en talleres especializados. De esta manera, aprovecharía al máximo el premio para impulsar mi trabajo en ecología y contribuir a la conservación de la biodiversidad.
Learn more about Especializados
brainly.com/question/20215104
brainly.com/question/21800211
#SPJ11
Translate each sentence and include the correct direct object pronouns. You may use your vocabulary list to help you find words you may not remember.
I sent them (the letters/las cartas).
We asked it (the question/la pregunta).
Berto took it (the course/el curso).
Write your answer in Spanish. Remember to include accent marks where appropriate: Á á É é Í í Ó ó Ú ú Ü ü Ñ ñ ¡ ¿
NEED ASAP!
Answers
English sentences can be translated into Spanish as follows:
Yo envié las cartas.Nosotros hacemos la pregunta.Berto tomó el curso.How to learn Spanish?It is necessary for the student to dedicate himself to daily routines of short studies, to fix the content and reach fluency. It is also important to study about the culture of the speaking countries and research books, movies and songs, to improve your vocabulary and understanding of the particularities of the language.
Therefore, this question is positive for fixing knowledge about vocabulary and grammar, increasing knowledge about the Spanish language.
Find more about Spanish vocabulary at:
https://brainly.com/question/4339926
#SPJ1