Answers
Answer:
Se
Explanation:
Ellos se acuestan temprano
Related Questions
Listen and select the one of two statements that corresponds to each drawing.1. Bath or shower
a. Celia se ducha.
2 Brushes teeth or hair
b. Celia se cepilla el pelo.
3 Gets dressed
a. Celia se viste.
4 Goes to bed
a. Celia se levanta.
Answers
Answer:
4
Explanation:
(06.02 LC)
Read and choose the correct option to complete the sentence.
Paula y yo no queremos vivir en una ciudad grande por ________ del humo del tráfico.
Question 6 options:
la nube
la lluvia
la cascada
la contaminación
Answers
Answer:
la contaminacion
Explanation: contaminacion stands for contamination in spanish! :D i hope i could help
Answer:
la contaminación
Explanation:
it means pollution!
PLS HELP THIS IS DUE AT 11:59 TODAY
Look at the food pyramid and write the foods indicated by the arrows in the blanks. Be sure to include the definite ariticle (el/ella/los/las)
Answers
2. El pollo
3. El bistec
4. Las uvas
5. Las zanahorias
6. (The picture isn’t very clear but if it is rice, el arroz)
7. The picture again isn’t very clear, but if it is spaghetti the answer is espaguetis
2.pollo
3.bisteck
4.frutas
5.verduras
6.pan
7.sopa
¿Qué se debe recordar para la conservación del ambiente (environment) en un área natural protegida?
no dejar rastro , ,
navegar por los rápidos,
hacer una cabalgata,
hacer alpinismo
Answers
Answer:
No dejar rastro.
Explanation:
¿Qué se debe recordar para la conservación del ambiente en un árae natural protegida?
No dejar rastro.
Answer: no dejar rastro (leave no trace)
Translation: What should be remembered for the conservation of the environment in a protected natural area
Answers:
-leave no trace
-navigating the rapids
-horseback climbing
-mountain riding.
A. Escribe la palabra que complete cada serie. 1. hija, madre, abuela, 2. leña, antorcha, quinque, 3. helado, frío, tibio, 4. bebe, niño, adolescente, hombre, Escribe cuatro palabras que pertenezcan a los siguientes campos semánticos. Luego, clasificalos en cerrados (C) o abiertos (A) 1. equipos electrónicos 2. materiales escolares 3. verbos de movimiento 4. los planetas del sistema solar
Answers
De acuerdo con la información las palabras que describen las series son: hija, madre, abuela: bisabuela; leña, antorcha, quinque: vela; helado, frío, tibio: caliente.
Para formar series de palabras debemos agrupar palabras que se relacione en orden jerárquico. De acuerdo con la información, las series completas serían:
hija, madre, abuela: bisabuelaleña, antorcha, quinque: velahelado, frío, tibio: calientebebe, niño, adolescente, hombre: adultoPor otra parte, cuatro palabras pertenecientes a los campos semánticos solicitados serían:
Equipos electrónicos: teléfono, computadora, televisor, auriculares (A)
Materiales escolares: lápiz, cuaderno, regla, mochila (A)
Verbos de movimiento: correr, caminar, saltar, nadar (A)
Planetas del sistema solar: Mercurio, Venus, Marte, Júpiter (C)
Por otra parte, podemos inferir que estás se refieren a campos semánticos cerrados, ya que el número de elementos en esos campos es fijo y limitado. Adicionalmente, indican campos semánticos abiertos, ya que el número de elementos en esos campos puede ser mayor y no está limitado.
Aprenda más sobre palabras en: https://brainly.com/question/24190887
#SPJ1
What is the best classroom object la profesora can use to erase what she
wrote en la pizarra?
A. El borrador
B. El reloj
C. El pupitre
D. El sacapuntas
Answers
La profesora _______________ el plato del día y una limonada.
Answers
La profesora ( pidió ) el plato del día y una limonada.
Answer:
- pidió.
Explanation:
La profesora pidió el plato del día y una limonada.
...
Need help with this assignment please
Answers
Answer:
.
Explanation:
Horizontal:
1. se
3. visten
5. sientes
8. acostamos
10. bañan
11. te
12. me
13. levantan
Vertical:
1. sientas
2. vistes
4. despierta
6. ponen
7. baña
8. acuesta
9. siente
14. nos
Lee la frase y escoge la forma correcta del verbo terminar en el pretérito perfecto del subjuntivo para completar la frase. Read the sentence and then choose the option with the correct form of the verb terminar in the present perfect subjunctive tense to complete the sentence.
Es bueno que nosotros ya ________ la tarea; cenaremos a las 6.
hubimos terminado
habíamos terminado
hayamos terminado
hemos terminado
Answers
Write the correct preterite form of the verb in parenthesis to finish each situation. Follow the model. Modelo Ana está muy cansada porque no durmió (dormir) nada anoche. 1. Rogelio no está en casa porque enter answer (preferir) salir de viaje. 2. Marcelo está feliz porque su hijo enter answer (conseguir) una buena nota en el examen. 3. Miranda está llorando porque enter answer (morir) su abuelo. 4. La profesora está enojada porque enter answer (repetir) la lección tres veces. 5. Los estudiantes van a llegar tarde porque enter answer (dormir) demasiado. 6. Mis amigas y yo estamos contentas porque enter answer (divertirse) en la fiesta.
Answers
Answer:
Explanation:
prefirióconsiguiómuriórepitiódurmieronnos divertimos.Javier Answer Answer ( bucear / escribir ) en el mar.
Answers
Javier disfruta bucear y escribir en el mar.
How does this help?Además, al estar en contacto con el entorno acuático, encuentra inspiración para plasmar sus experiencias en papel.
Escribir en el mar le brinda una sensación de paz y tranquilidad, mientras que bucear le proporciona una sensación de aventura y emoción. Para él, estos dos pasatiempos complementarios se convierten en una forma de escapar de la rutina y conectar con la naturaleza.
Bucear le permite sentirse parte del mar, mientras que escribir le permite expresarse y compartir sus vivencias con los demás.
Read more about conjugation here:
https://brainly.com/question/2166091
#SPJ1
Based on the AUDIO,please answer the following prompt would you like to be friends with David? Why or why not? Please write in English your answer
Answers
Answer:
which audio
Explanation:
Find the appropriate answer for the following question.
¿Hay un examen mañana?
Hay un poco examen.
Sí hay un examen.
No hay nada chicas.
Answers
Answer:si hay un examen
Explanation:
if your good at Spanish pls help i’m only a beginner and very confused
Answers
Answer: I'm sorry if some are wrong:
1: Usted prefieres
2: Ustedes empiezan
3: Nosotros entendemos
4: Yo pienso
5: El piensa
6: Tu prefieres
7: Nosotros pensamos
8: Ellos quieren
9: Ustedes cierran
10: Ustedes prefieren
Explanation:
I'm hispanic but I'm a bit rusty but I hope this helps!
Choose the correct verb to complete the sentence. Martín frecuentemente
triste
estate
O estuvo
O
era
o fue
Answers
Answer:
The answer is "estuvo" or "era" because this action happened in the past.
Needs more context for full answer, but these are the closest.
describe what each person is doing in the pictures using the verb estar + the progressive form
Answers
3. está haciendo
4. estoy leyendo
5. está lavando
6. están poniendo
Also one more question 10. Mi hermano tiene un amigo
Mis hermanas tienen muchísimos amigos (instructions in photo)
Answers
Answer:
QA
Explanation:
you have to write booth sentences with this words in the middle
5 elena mas rica que maria
6. el segundo apartamento mas grande que el primero
7. la manzana es mas dulce que la naranja
8. el hermano de sandra es mayor uqe ella
9. teresa y luisa son mas altas que carolina
answer the questions using the information below them! thanks :)
Answers
todo sobre la gimnasia artistica
Answers
Answer:
wow I can't help but to laught and see
Explanation:
are you Spanish or you need help saying it in english?
la computadora =
a - la carpeta
b - el ratón
c - la silla
d - el ordenador
Answers
Answer:
La computadora= The computer
La carpeta= The carpet
El rato= The/A rat
La silla= The/A chair
El orenador=The oven
Model:
Mi familia y yo somos de Ohio. Nosotros
somos americanos.
1. Michael Jordan es muy alto.
es atlético
2. Mi maestra es la Sra. Taylor.
es de Ohio.
3. Juan y Berto son de Ohio y Michigan.
son compañeros de clase.
4. Mi papá es muy fuerte.
hace mucho ejercicio.
5. Las muchachas son bonitas.
son mexicanas.
6. Samuel y Noé, ¿de dónde son
?
7. Ana, ¿cómo estás
hoy?
8. La Sra. García y la Sra. Alvarado son maestras.
son inteligentes.
9. Mis amigos y yo somos estudiantes.
somos compañeros.
10. Mi mamá se llama Julie.
es muy alta y bonita.
11. Mi perro se llama Maverick.
es grande y negro.
12. Sr. Garcia, ¿de dónde es
?
Answers
Haz una lista numerada de todos los "se" (con sus verbos) que encuentres en este artículo periodísticoLinks to an external site. y explica de qué tipo es cada uno.
Por ejemplo: El niño que se llama Pablo se resbaló el otro día. Por el golpe se le rompieron los vasos que traía.
Se llama: reflexivo
Se resbaló: reflexivo
Se le rompieron: accidental
Article Link: https://www.20minutos.es/noticia/5053274/0/los-perro-sin-pelo-un-repaso-por-las-razas-con-esta-condicion-y-lo-que-la-ciencia-ha-descubierto-de-su-aspecto/
Answers
En el artículo la oraciones con "se" que se pueden encontrar son: se produjeron, se debe, se han conservado, se mantiene, se han realizado, no se halló, se embarcaron, se inició, entre otros que son clasificados como complemento directo o dativos.
¿Qué significa la palabra se?La palabra "se" es usada junto con un verbo e influye el significado de ese verbo. Por ejemplo: "Ella se hizo un nuevo peinado" sugiere que el peinado fue realizado por ella misma.
¿Cuáles son las funciones de se?Como complemento directo, por ejemplo "se lo di"
Pronominal, por ejemplo, "arrepentirse"
Dativo "que bien se desenvuelve"
Reflexivo "se peina"
¿Cómo clasificar las oraciones con "se" del texto?Basados en los ejemplos y categorías, la clasificación es:
1. se produjeron: complemento directo
2. se debe : dativo
3. se trata : dativo
4. se han conservado: reflexivo
5. se mantiene: dativo
6. Se han realizado: complemento directo
7. se halló: dativo
8. se embarcaron: complemento directo
9. se inició: complemento directo
10. se alimenta: complemento directo
11. Se desconoce: complemento directo
12. se confirmó : complemento directo
13. se baraja: complemento directo
14. se creó: dativo
15. se terminó: complemento directo
16. se llama: dativo
17. se enredan: dativo
18. se desee: dativo
19. se llevó dativo:
20. se inició: complemento directo
21. Se admiten: dativo
22. se recuperó: complmento directo
23. se desdeñaban: complemento directo
24. se desarrolló: complemento directo
25. se estableció: complemento directo
26. se debe: dativo
27. Se permite: dativo
28. Se admiten: dativo
29. se admite: dativo
30. se mantiene: complemento directo
31. se cree : complemento directo
32. se dispone: dativo
33. se encuentran: complemento directo
Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/11958823
#SPJ1
Plssss help this is due today unit 7 writing assignment
Answers
Answer: man i think it late.....
Explanation:
Paula prepara______ la tarea cada noche (preparar)
Answers
Answer:
if only I knew what a verb is I know what the question is saying but I have no idea what a verb is
if im saying "my brother and i",which pronoun would i use?
a. Yo
b. Ustedes
c. Ellos
d. Nosotros
pls help soon :0
Answers
Answer: Nosotros
Explanation: Because Is his Brother and Him that means more then One also I know spanish
me ayudannnnn plisssss
cuál es la diferencia entre pictóricos topográficos y cinematográficos y les doy corona y 65 puntos
Answers
Answer:
Descripción Pictórica: Quien describe y tanto como lo descrito, se encuentran estáticos, como si fueran un cuadro.
Descripción Topográfica: Quien describe está en movimiento y lo descrito se encuentra estático. Es la descripción propia del cronista que viaja desplazándose por un lugar.
Descripción Cinematográfica: Quien describe esta en movimiento o estático, lo descrito esta necesariamente en movimiento. Se representa un proceso, por ejemplo: una batalla o un amanecer
Explanation:
Los animales del parque zoológico se divierten mucho. (these)
Esos
Èstos
Ésos
Estos
Answers
Answer:
Estos
Explanation:
Esto = Masculine (singular)
Esta = Feminine (singular)
Estos = Masculine (plural)
Estas = Feminine (plural)
I hope I've helped. :D
Select the verb that completes each statement logically and write the correct form. ¡Ojo! Pay attention to stem
changes.
Magdalena enter answer
(soñar / dormir) con viajar mucho. Ahora ella no enter answer
(encontrar / poder
viajar porque tiene poco dinero y los hoteles enter answer
(almorzar / costar mucho dinero. Ella trabaja en un
zoológico. Su animal favorito es un chimpancé, porque ella enter answer jugar / poder con él. A Magdalena le
gusta su trabajo, excepto cuando enter answer
morillover). Desafortunadamente, enter answer volver
Hover) mucho en la ciudad donde ela vive,
Answers
Hi! Let's see.
Answer and Explanation:
Magdalena soñaba con viajar mucho. Ahora ella no puede viajar porque tiene poco dinero y los hoteles cuestan mucho dinero. Ella trabaja en un zoológico. Su animal favorito es un chimpancé, porque ella juega con él. A Magdalena le gusta su trabajo, excepto cuando llueve. Desafortunadamente, llueve mucho en la ciudad donde ella vive.
Traduction:
Magdalena dreamed of traveling a lot. Now she can't travel because you have little money and hotels cost a lot of money. She works in a Zoo. Her favorite animal is a chimpanzee, because she plays with him. Magdalena he likes his job, except when it rains. Unfortunately, it rains a lot in the city where she lives.
I hope it helps you. Greetings!
By: Alejanndraax.
3
Conversaciones Completa las conversaciones con las preposiciones apropiadas. Escribe una X si no se necesita
ninguna. (8 x 1 pt. each = 8 pts.)
1. -Creo que voy a romper
-¿Por qué?
2.
-Necesito
-Pero ¿qué haces allí sentada?
-Ah... er... em... es que iba
-No hay tiempo para descansos. ¡
3. -¿Cuándo empezó usted
-No sé exactamente. Creo que fue
4. —¿Para qué necesito esta tarjeta?
-Usted la tiene que traer
Guillermo.
una persona que me trate
descansar un rato...
limpiar!
enfermarse?
más cariño.
mediados de mayo (mid-May).
cuando viene a sus citas.
Answers
De acuerdo con la información podemos inferir que las conversación quedaría así: Creo que voy a romper con Guillermo, -¿Por qué?, -Creo que necesito una persona que me trate con más cariño, etc...
¿Cómo completar la conversación?Para completar la conversación debemos leer la información disponible e identificar las palabras adecuadas que completen cada una de las ideas de los interlocutores para clarificar cada mensaje. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que la conversación quedaría así:
Creo que voy a romper con Guillermo.¿Por qué?Creo que necesito una persona que me trate con más cariño.Necesito descansar un rato.Pero ¿qué haces allí sentada?Ah... er... em... es que iba a limpiar.No hay tiempo para descansos. ¡Limpiar!¿Cuándo empezó usted a enfermarse?No sé exactamente. Creo que fue a mediados de mayo.—¿Para qué necesito esta tarjeta?Usted la tiene que traer cuando viene a sus citas.Aprenda más sobre conversaciones en: https://brainly.com/question/29474009
#SPJ1
Juan _____; la canción es muy bonita.
Answers
Answer:
Juan, the song is very pretty
:) hope it helps