Answer:
is there a question to this. let me know i cant help. srry
Fill in the blanks with the appropriate definite or indefinite article for each noun as indicated. Follow the models.
¿el, la, los o las?
1.chico
2.cuadernos
3.maleta
4. lápiz
5.mujeres
¿un, una, unos o unas?
6. hombres
7.computadora
8.escuelas
9.señora
10.lápices
Spanish 1A: Final Exam Writing Test
Choose ONE of the three prompts below (and a different one from the one you used for the
Speaking Test), and answer the questions in 5-10 complete Spanish sentences. Use words and
phrases you have learned this semester. Submit your typed answers via the Dropbox.
.
•
•
Pick a different prompt than you did for the Speaking Test
Use your own words-no online translators!
See next page for how you will be graded
1. Introductions: In 5-10 sentences, introduce yourself and ask someone else what their
name is. Then ask information such as how old they are, where they are from, and/or
when their birthday is and provide the same information about yourself. Next, describe.
yourself using at least 3 adjectives and 2 activities you like to do. Last but not least,
describe one other person in your life using their name and description words you have
learned.
2. School Life: In 5-10 sentences, say what classes you have and at what time they are (just
make something up if you do not work on your classes at the same time every day). Say
what school supplies you have and where they are in your room using prepositions and
"estar." Describe what 2 of your teachers are like using description words you have
learned, and then say where you go after school. (Hint: "después de clases" = "after
classes")
3. Every Day: In 5-10 sentences, using the vocabulary for actions, places, and foods that
you have learned, say what you do and where you go on each day of the week. Include
the days and times you do these things and what you eat for at least one meal. Name 2
things you and your friends do or places you go (using "Mis amigos y yo" and the
"Nosotros" forms of the verbs).
PLEASEEE HELPPPP MEEEEEEEE I REALLYY NEED THISSS DONEEE PLEASEE SOMEONE HELPP MEEE
One way to introduce yourself in Spanish would be: Hello, my name is John, I'm 26 years old.
How to introduce yourself in Spanish?To introduce yourself in Spanish we must include the following information:
NameAgeBirthplaceProfessionFrom the above, we can infer that a correct personal presentation would be:
Hello, my name is John, I am 26 years old.Additionally, if we want to ask a person for this information, we can ask them to introduce themselves or ask them questions such as what is your name? How old are you? On the other hand, we can describe the actions that we like to do for example:
I like to ride a bikeI like to read in EnglishI like to watch television.To complement the conversation we can ask the other people the following questions:
What do you like to doWhat do you do in your free timeWhich is your favorite activityLearn more about sentences in: https://brainly.com/question/18728726
#SPJ1
Need help. Look at the picture. Will Mark Brainliest
Answer:
rana
Explanation:
Answer:
1- Monos
2- Osos
3- Caballos
4- rana
5- pajaro
Explanation:
i hope this is right because the audio had the whole answer i think
sorry if wrong
que significa ser intolerante a una persona
Answer: no tolerante; no está dispuesto a tolerar las opiniones, creencias, etc. de otros o personas de otras razas, antecedentes, etc.; fanático; iliberal. Modismos: intolerante a.
Explanation:
¿Qué hace a una persona intolerante?
La intolerancia es la falta de respeto por prácticas o creencias ajenas a las propias. También implica el rechazo de las personas que percibimos como diferentes, por ejemplo, miembros de un grupo social o étnico diferente al nuestro, o personas que tienen una orientación política o sexual diferente.
haber: En la clínica_____mucha gente todos los días.
En la clínica _____ mucha gente todos los días.
in english
In the clinic _____ a lot of people every day.
Form questions using inverted word order. Put the subject at the end. " ? , esperan, estudiantes, el, autos, los, ¿ "
The correct question in Spanish using the words is:
¿Los estudiantes esperan el autobús?
Preparation of questions in Spanish.
To prepare questions correctly in Spanish, the following is regularly taken into account:
Start with the question mark.
Use a noun.
Conjugate the verb according to the verb tense and the noun used.
And regularly the order used is the following:
¿Noun + conjugated verb + complement?
Therefore, in the words it can be identified that the noun is "los estudiantes," the verb is "esperan" conjugated in Present Tense, and the complement of mode is "el bus," which would have a sentence with correct grammar.
Read more on Brainly.com - https://brainly.com/question/5473836#readmore
Rubén, no quiero que tengas un mal día, pero es necesario que te (1)
(decir) algo importante sobre tu audición en el teatro.
2 How would you address these people? Choose either tú, Ud., Uds., vosotras or vosotros.
1. Enrique y Pedro
2. Luz
3. Raúl
4. el Sr. Galdós
Pre
5. el Sr. Díaz y el Sr. Millán
6. Virginia,
Gloria y Natalia
7. Pilary David
8. la Sra. Rodríguez
Answer:
vosotros tutuustedustedesvosotrasvosotrosusted1-31 entrevista
complete the following questions with the correct forms of the verb ser
The conjugations of the verb ser o estar that correctly complete the questions are estás, están, and están.
How to conjugate the verbs ser or estar?Remember that the general rule for ser and estar is that ser is used for permanent states but estar is used for transitory states such as moods, or location.
On the other hand, the conjugation depends on the subject. Here are some examples:
Ella está felizEllos estan felicesYo estoy felizEl es doctorNosotros somos doctoresTu eres doctorNote: This question is incomplete; here is the missing section
1. ¿Cómo tú?
2. ¿Cómo tus amigos?
3. ¿Cómo tus compañeros de clase y tú?
Learn more about ser o estar in https://brainly.com/question/16644758
#SPJ1
Think of the reading and choose si if the information is correct and no if it is not
En España siempre ponen muchas cosas diferentes en el misimo plato
A.si
B.no
por que es importante la comunicacion
Selecciona por o para para cada espacio en blanco.
Answer:
Explanation:
porparaParaporpara.... porparaParaparaDoes anybody know how to do this? I have been doing this for two hours already and can’t find the answers.
Escribe una definición de las siguientes palabras.
1. una montaña
4. una llanura
2. una cordillera
5. un océano
3. una meseta
6. un istmo
Answer:
1. una montaña : es una gran elevación, de cientos de metros, en el horizonte
4. una llanura : es un terreno generalmente plano sin gran elevación
2. una cordillera : es un conjunto de muchas montañas
5. un océano : es una gran extensión de agua que separa continentes
3. una meseta : es una llanura que se encuentra a una gran altura sobre el nivel el mar.
6. un istmo: franja alargada y angosta de tierra.
Diferencia que existe entre la lengua, el lenguaje y el habla y que importancia tienen en la comunicación
Language is a complex system of communication involving rules, symbols, grammar, vocabulary, and syntax used by a group. Speech involves physical sound production to convey meaning by coordinating organs like lungs, vocal cords, tongue, and lips.
What is the communication? Language and speech are essential for communication. Language structures thoughts, ideas, and emotions, while speech vocalizes and delivers those messages. Language includes writing and speaking, speech is only oral expression.
Both are crucial for communication. Language allows expression, information conveyance, and understanding, promoting social interaction, collaboration, and knowledge sharing.
Learn more about communication from
https://brainly.com/question/28153246
#SPJ1
See translated text below
Difference between language, language and speech and what importance do they have in communication
¡Hola, Lucía!
Espero que hayas descansado. Me alegra mucho que hayas decidido ir al viaje este fin de semana. No creo que haya sido una decisión fácil porque sé que tu hermanito ha estado enfermo. Por cierto, te cuento que he patinado el sábado. Me he divertido mucho. Por estos días, también he ido al gimnasio con Marta para entrenar. Ahora tengo que irme.
Un abrazo,
Alberto
Alberto se alegra mucho de que Lucía (decidir) 1 of 1
ir al viaje.
Question 2 with 1 blank
Alberto no cree que (ser) 1 of 1
fácil para Lucía decidirse.
Question 3 with 1 blank
El hermanito de Lucía (estar) 1 of 1
enfermo.
Question 4 with 1 blank
Alberto (patinar) 1 of 1
el sábado.
Question 5 with 1 blank
Alberto (ir) 1 of 1
al gimnasio con Marta.
Answer:
haya decidido haya sidoha estadoha patinadoha ido¡Manos a la obra! Fill in the blanks Activity
Make two questions from each statement. Use intonation for the first one and the tag ¿no? for the second. Follow the model.
Modelo
You read: Hablas inglés.
You write in the first blank: ¿Hablas inglés?
You write in the second blank: Hablas inglés, ¿no?
1. Usted estudia mucho.
2. Enseño a las nueve.
3. Los chicos descansan.
4. Tú preparas la prueba.
5. Tomamos el autobús.
6. Necesito una pluma.
De acuerdo con la información, las preguntas serían:¿Usted estudia mucho? / Usted estudia mucho, ¿no?, ¿A qué hora enseño? / Enseño a las nueve, ¿no?, etc...
¿Cómo hacer preguntas sobre las afirmaciones?Para hacer preguntas sobre las afirmaciones debemos analizar la información de cada oración e identificar la pregunta que nos serviría para obtener esta información como respuesta. De acuerdo con lo anterior, las preguntas serían:
¿Usted estudia mucho? / Usted estudia mucho, ¿no?
¿A qué hora enseño? / Enseño a las nueve, ¿no?
¿Ellos descansan? / Los chicos descansan, ¿no?
¿Tú preparas la prueba? / Tú preparas la prueba, ¿no?
¿Tomamos el autobús? / Tomamos el autobús, ¿no?
¿Necesito una pluma? / Necesito una pluma, ¿no?
Aprenda más sobre preguntas en: https://brainly.com/question/14485160
#SPJ1
Please help with this spanish I really need help! You may have to zoom in <3 also pls use the right abbreviations
Answer:
Explanation:
1. esta hablando
2.estan leyendo
3.esta preparando
4.estoy durmiendo
5. estamos jugando
6. estabamos comprando
7.estaba haciendo
8. estabas dando
9. estaba buscando
10. estaban serviendole
Is soup lunch, dinner, or a snack! I need to know this for Spanish! Weird.
La senora Grant y yo______(visitar) muchos museos
Answer:
Visitamos
Explanation:
Answer:
Visitamos.
Explanation:
La Señora Grant y yo______ visitamos ______ muchos museos.
...
Should you use or usted ? Tu mejor amigo Tu maestro de inglés Tu hermana mayor Tu tio Un vecino nuevo El director Tu perro El padre de tu amigo hermano de tu amigo Una recepcionista Un actor famoso
Answer:
Explanation:
Tú mejor amigo ---> Tú
Tú maestro de inglés ---> Usted
Tú hermana mayor ----> Usted
Tú tío ---> Usted
Un vecino nuevo ----> Usted
El director ----> Usted
Tu perro ----> Tú
El padre de tu amigo ---> Usted
Hermano de tu amigo ----> Tú
Una recepcionista ----> Usted
Un actor famoso ----> Usted.
List any two points to show the importance of ferns.
Ferns are not of major economic importance, but some are used for food, medicine, as biofertilizer, as ornamental plants and for remediating contaminated soil. They have been the subject of research for their ability to remove some chemical pollutants from the atmosphere.
Argumentos en contra de la igualdad
De acuerdo con la información, podemos inferir que existen diferentes argumentos en contra de la igualdad como diferencias naturales, el mérito, y la libertad.
¿Qué argumentos en contra de la igualdad existen?De acuerdo con diferentes teóricos podemos inferir que existe algunos argumentos en contra de la igualdad que incluyen la creencia en diferencias naturales entre las personas, la importancia de recompensar el mérito individual y la defensa de la libertad individual.
Estos argumentos plantean que la igualdad puede ser contraproducente, limitar la libertad individual y no tener en cuenta las diferencias entre las personas. Es importante destacar que estos argumentos son objeto de debate y no representan necesariamente la opinión mayoritaria.
Aprenda más sobre igualdad en: https://brainly.com/question/24165651
#SPJ1
Form sentences with ser.
José / de Guatemala
Hi!
Answer:
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - José es de Guatemala- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - SpanishGirl, Greetings !!
Yo tengo dos hermanas muy simpáticas. (1. Sus/Mis) hermanas se llaman Julia y Marisa.
(2. Nuestras / Nuestra) tía Rita, (3. su / sus) esposo, Julián, y (4. sus/su) dos hijos viven con
nosotros. Rita es la hermana de (5. su / mi) padre. (6. Nuestros / Tu) primos se llaman Ernesto
y José y son muy divertidos. Mi amiga Clara siempre me pregunta: "¿Cuántas personas
viven en (7.tu/su) casa?" Y yo siempre contesto: "¡Muchas!, pero me gusta mucho tener
una familia grande".
Answer:
Mis hermanas de llaman Julia y Marisa. Nuestra tía Rita, su esposo Julian, y sus dos hijos viven con nosotros. Rita es la hermana de mi padre. Nuestros primos se llaman Ernesto y José y son muy divertidos. Mi amiga Clara siempre me pregunta: "Cuantas personas viven en tu casa?" Y yo siempre contesto: "Muchas!, pero me gusta mucho tener una familia grande".
Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence. Laura y yo ayudamos a nuestro papá a lavar los platos. Hoy ________ y mañana Laura lava los platos. a quién le toca en qué le toca me toca a mí te toca a ti
Answer:
C. me toca a mi
Explanation:
Lee y escoge la mejor respuesta. Read and select the best answer.
El título académico de una universidad al completar un curso de estudio que generalmente dura dos años es ________.
la licenciatura
la maestría
el título de formación profesional
el título asociado
Answer:
El título académico de una universidad al completar un curso de estudio que generalmente dura dos años es el título asociado.
Answer:
Δ La maestría.
Explanation:
La maestría es el título académico de una universidad al completar un curso de estudio que generalmente dura dos años.
...
Qué significa aptitud
Plssss help this is due today unit 7 writing assignment
Answer: man i think it late.....
Explanation:
Escribe tres elementos que consideres fundamentales del realismo.
Answer:
El realismo fue un movimiento de las artes visuales, el teatro y la literatura del siglo XIX, cuyo objetivo era representar la realidad social. El movimiento fue especialmente fuerte en Francia a mediados del siglo XIX y se considera una reacción al romanticismo.
A mediados del siglo XIX, varios pintores resistieron el estilo distante del clasicismo y el estilo exagerado del romanticismo. El realismo representaba acontecimientos cotidianos, un saludo o trabajadores corrientes en el trabajo del campo. La forma de pintar era comparable a la del Romanticismo: muchos tonos tierra y proporciones y colores realistas. Por primera vez, se buscó la realidad no idealizada, expresada en la representación de los trabajadores portuarios endurecidos por el sudor, pero también en la representación del vello púbico y axilar en desnudos. Esto provocó mucha resistencia, los críticos pensaron que los realistas se enfocan demasiado en lo feo. Los realistas se veían a sí mismos más como periodistas, pero ciertamente también albergaban un anhelo romántico por la realidad no industrializada.