Simón Bolívar is one of the independence heroes in many Latin American countries.
Panamá, Ecuador, Colombia, Venezuela, and of course Bolivia, which was named after
him, were liberated with Bolívar’s help.
Bolívar was born in Caracas, Venezuela, to a wealthy family. He received a good
education and during his youth spent some years in a military academy. He also studied
in Spain and traveled through Europe, where he became acquainted with many
intellectuals of the era. By then he already wanted to see Latin America free from the
Spanish crown. Upon his return, he started to fulfill his desire.
In 1810 many regions on the American continent declared their independence from
Spain, and Bolívar had a main role in the independence process in various nations. This
process was not easy. There were a series of battles and civil wars, and even a period of
self-exile to Jamaica, but after several years, Bolivar attained independence for
Venezuela and Nueva Granada (today Colombia and Ecuador.) Years later, Bolivar
helped the cause for independence in Peru and Alto Peru (today Bolivia.) After the
independence war, Bolivar became president of Nueva Granada and Peru. He is known
as the liberator in these countries.

Answers

Answer 1

Answer:

is there a question to this. let me know i cant help. srry


Related Questions

Fill in the blanks with the appropriate definite or indefinite article for each noun as indicated. Follow the models.
¿el, la, los o las?

1.chico

2.cuadernos

3.maleta

4. lápiz

5.mujeres

¿un, una, unos o unas?

6. hombres

7.computadora

8.escuelas

9.señora

10.lápices

Answers

el
los
la
el
las
los
una
unas
una
unos

Spanish 1A: Final Exam Writing Test
Choose ONE of the three prompts below (and a different one from the one you used for the
Speaking Test), and answer the questions in 5-10 complete Spanish sentences. Use words and
phrases you have learned this semester. Submit your typed answers via the Dropbox.
.


Pick a different prompt than you did for the Speaking Test
Use your own words-no online translators!
See next page for how you will be graded
1. Introductions: In 5-10 sentences, introduce yourself and ask someone else what their
name is. Then ask information such as how old they are, where they are from, and/or
when their birthday is and provide the same information about yourself. Next, describe.
yourself using at least 3 adjectives and 2 activities you like to do. Last but not least,
describe one other person in your life using their name and description words you have
learned.
2. School Life: In 5-10 sentences, say what classes you have and at what time they are (just
make something up if you do not work on your classes at the same time every day). Say
what school supplies you have and where they are in your room using prepositions and
"estar." Describe what 2 of your teachers are like using description words you have
learned, and then say where you go after school. (Hint: "después de clases" = "after
classes")
3. Every Day: In 5-10 sentences, using the vocabulary for actions, places, and foods that
you have learned, say what you do and where you go on each day of the week. Include
the days and times you do these things and what you eat for at least one meal. Name 2
things you and your friends do or places you go (using "Mis amigos y yo" and the
"Nosotros" forms of the verbs).

PLEASEEE HELPPPP MEEEEEEEE I REALLYY NEED THISSS DONEEE PLEASEE SOMEONE HELPP MEEE

Spanish 1A: Final Exam Writing TestChoose ONE of the three prompts below (and a different one from the

Answers

One way to introduce yourself in Spanish would be: Hello, my name is John, I'm 26 years old.

How to introduce yourself in Spanish?

To introduce yourself in Spanish we must include the following information:

NameAgeBirthplaceProfession

From the above, we can infer that a correct personal presentation would be:

Hello, my name is John, I am 26 years old.

Additionally, if we want to ask a person for this information, we can ask them to introduce themselves or ask them questions such as what is your name? How old are you? On the other hand, we can describe the actions that we like to do for example:

I like to ride a bikeI like to read in EnglishI like to watch television.

To complement the conversation we can ask the other people the following questions:

What do you like to doWhat do you do in your free timeWhich is your favorite activity

Learn more about sentences in: https://brainly.com/question/18728726

#SPJ1

Need help. Look at the picture. Will Mark Brainliest​

Need help. Look at the picture. Will Mark Brainliest

Answers

Answer:

rana

Explanation:

Answer:

1- Monos

2- Osos

3- Caballos

4- rana

5- pajaro

Explanation:

i hope this is right because the audio had the whole answer i think

sorry if wrong

que significa ser intolerante a una persona

Answers

Answer: no tolerante; no está dispuesto a tolerar las opiniones, creencias, etc. de otros o personas de otras razas, antecedentes, etc.; fanático; iliberal. Modismos: intolerante a.

Explanation:

¿Qué hace a una persona intolerante?

La intolerancia es la falta de respeto por prácticas o creencias ajenas a las propias. También implica el rechazo de las personas que percibimos como diferentes, por ejemplo, miembros de un grupo social o étnico diferente al nuestro, o personas que tienen una orientación política o sexual diferente.

haber: En la clínica_____mucha gente todos los días.

Answers

En la clínica _____ mucha gente todos los días.

in english

In the clinic _____ a lot of people every day.

En la clínica hay mucha gente todos los días.


Form questions using inverted word order. Put the subject at the end. " ? , esperan, estudiantes, el, autos, los, ¿ "

Answers

The correct question in Spanish using the words is:

¿Los estudiantes esperan el autobús?

Preparation of questions in Spanish.

To prepare questions correctly in Spanish, the following is regularly taken into account:

Start with the question mark.

Use a noun.

Conjugate the verb according to the verb tense and the noun used.

And regularly the order used is the following:

¿Noun + conjugated verb + complement?

Therefore, in the words it can be identified that the noun is "los estudiantes," the verb is "esperan" conjugated in Present Tense, and the complement of mode is "el bus," which would have a sentence with correct grammar.

Read more on Brainly.com - https://brainly.com/question/5473836#readmore

Rubén, no quiero que tengas un mal día, pero es necesario que te (1)
(decir) algo importante sobre tu audición en el teatro.

Answers

Rubén, no quiero que tengas un mal día, pero es necesario que te algo importante sobre tu audición en el teatro. Sorry if I’m late

2 How would you address these people? Choose either tú, Ud., Uds., vosotras or vosotros.
1. Enrique y Pedro
2. Luz
3. Raúl
4. el Sr. Galdós
Pre
5. el Sr. Díaz y el Sr. Millán
6. Virginia,
Gloria y Natalia
7. Pilary David
8. la Sra. Rodríguez

Answers

Answer:

vosotros tutuustedustedesvosotrasvosotrosusted

1-31 entrevista
complete the following questions with the correct forms of the verb ser

Answers

The conjugations of the verb ser o estar that correctly complete the questions are estás, están, and están.

How to conjugate the verbs ser or estar?

Remember that the general rule for ser and estar is that ser is used for permanent states but estar is used for transitory states such as moods,  or location.

On the other hand, the conjugation depends on the subject. Here are some examples:

Ella está felizEllos estan felicesYo estoy feliz

El es doctorNosotros somos doctoresTu eres doctor

Note: This question is incomplete; here is the missing section

1. ¿Cómo tú?

2. ¿Cómo tus amigos?

3. ¿Cómo tus compañeros de clase y tú?

Learn more about ser o estar in https://brainly.com/question/16644758

#SPJ1

Think of the reading and choose si if the information is correct and no if it is not
En España siempre ponen muchas cosas diferentes en el misimo plato
A.si
B.no

Answers

The answer is B.) No

por que es importante la comunicacion

Answers

Respuesta:

La comunicación es fundamental porque nos permite entendernos unos a otros. Es una herramienta que nos ayuda a obtener lo que necesitamos y queremos, así como quiénes somos. Como resultado, es fundamental interactuar de manera efectiva como organización o como marca, no solo como individuos.
Explicación:
Brainly porfa
La comunicación es importante ya que ayuda a las personas a expresar sus ideas y sentimientos. También nos ayuda a entender las emociones y pensamientos de los demás.

Selecciona por o para para cada espacio en blanco.

Selecciona por o para para cada espacio en blanco.

Answers

Answer:

Explanation:

porparaParaporpara.... porparaParapara

Does anybody know how to do this? I have been doing this for two hours already and can’t find the answers.

Does anybody know how to do this? I have been doing this for two hours already and cant find the answers.

Answers

Nerviousa/Nervous
Loco/crazy

Cansado/tired
Tranquilad/calm

That’s everything I got for u

Escribe una definición de las siguientes palabras.
1. una montaña
4. una llanura
2. una cordillera
5. un océano
3. una meseta
6. un istmo

Answers

1. una gran elevación natural de la superficie terrestre que se eleva abruptamente desde el nivel circundante; una gran colina empinada.

2. no decorado ni elaborado; de carácter simple u ordinario.

3. un sistema o grupo de cadenas montañosas paralelas junto con las mesetas intermedias y otras características, especialmente en los Andes o las Montañas Rocosas.

4. una gran extensión de mar, en particular cada una de las áreas principales en las que se divide geográficamente el mar.

Answer:

1. una montaña : es una gran elevación, de cientos de metros, en el horizonte

4. una llanura : es un terreno generalmente plano sin gran elevación

2. una cordillera : es un conjunto de muchas montañas

5. un océano : es una gran extensión de agua que separa continentes

3. una meseta : es una llanura que se encuentra a una gran altura sobre el nivel el mar.

6. un istmo: franja alargada y angosta de tierra.

Diferencia que existe entre la lengua, el lenguaje y el habla y que importancia tienen en la comunicación

Answers

Language is a complex system of communication involving rules, symbols, grammar, vocabulary, and syntax used by a group. Speech involves physical sound production to convey meaning by coordinating organs like lungs, vocal cords, tongue, and lips.

What is the communication?

Language and speech are essential for communication. Language structures thoughts, ideas, and emotions, while speech vocalizes and delivers those messages. Language includes writing and speaking, speech is only oral expression.

Both are crucial for communication. Language allows expression, information conveyance, and understanding, promoting social interaction, collaboration, and knowledge sharing.

Learn more about communication from

https://brainly.com/question/28153246

#SPJ1

See translated text below

Difference between language, language and speech and what importance do they have in communication

¡Hola, Lucía!
Espero que hayas descansado. Me alegra mucho que hayas decidido ir al viaje este fin de semana. No creo que haya sido una decisión fácil porque sé que tu hermanito ha estado enfermo. Por cierto, te cuento que he patinado el sábado. Me he divertido mucho. Por estos días, también he ido al gimnasio con Marta para entrenar. Ahora tengo que irme.
Un abrazo,
Alberto
Alberto se alegra mucho de que Lucía (decidir) 1 of 1
ir al viaje.
Question 2 with 1 blank
Alberto no cree que (ser) 1 of 1
fácil para Lucía decidirse.
Question 3 with 1 blank
El hermanito de Lucía (estar) 1 of 1
enfermo.
Question 4 with 1 blank
Alberto (patinar) 1 of 1
el sábado.
Question 5 with 1 blank
Alberto (ir) 1 of 1
al gimnasio con Marta.

Answers

Answer:

haya decidido haya sidoha estadoha patinadoha ido

¡Manos a la obra! Fill in the blanks Activity
Make two questions from each statement. Use intonation for the first one and the tag ¿no? for the second. Follow the model.
Modelo
You read: Hablas inglés.
You write in the first blank: ¿Hablas inglés?
You write in the second blank: Hablas inglés, ¿no?

1. Usted estudia mucho.
2. Enseño a las nueve.
3. Los chicos descansan.
4. Tú preparas la prueba.
5. Tomamos el autobús.
6. Necesito una pluma.

Answers

De acuerdo con la información, las preguntas serían:¿Usted estudia mucho? / Usted estudia mucho, ¿no?, ¿A qué hora enseño? / Enseño a las nueve, ¿no?, etc...

¿Cómo hacer preguntas sobre las afirmaciones?

Para hacer preguntas sobre las afirmaciones debemos analizar la información de cada oración e identificar la pregunta que nos serviría para obtener esta información como respuesta. De acuerdo con lo anterior, las preguntas serían:
¿Usted estudia mucho? / Usted estudia mucho, ¿no?

¿A qué hora enseño? / Enseño a las nueve, ¿no?

¿Ellos descansan? / Los chicos descansan, ¿no?

¿Tú preparas la prueba? / Tú preparas la prueba, ¿no?

¿Tomamos el autobús? / Tomamos el autobús, ¿no?

¿Necesito una pluma? / Necesito una pluma, ¿no?

Aprenda más sobre preguntas en: https://brainly.com/question/14485160

#SPJ1

Please help with this spanish I really need help! You may have to zoom in <3 also pls use the right abbreviations

Please help with this spanish I really need help! You may have to zoom in &lt;3 also pls use the right

Answers

Answer:

Explanation:

1. esta hablando

2.estan leyendo

3.esta preparando

4.estoy durmiendo

5. estamos jugando

6. estabamos comprando

7.estaba haciendo

8. estabas dando

9. estaba buscando

10. estaban serviendole

Is soup lunch, dinner, or a snack! I need to know this for Spanish! Weird.

Answers

Answer: Well to me it would be dinner

For me lunch and also dinner

La senora Grant y yo______(visitar) muchos museos

Answers

Answer:

Visitamos

Explanation:

Answer:

Visitamos.                          

Explanation:

La Señora Grant y yo______ visitamos ______ muchos museos.

...                              

Should you use or usted ? Tu mejor amigo Tu maestro de inglés Tu hermana mayor Tu tio Un vecino nuevo El director Tu perro El padre de tu amigo hermano de tu amigo Una recepcionista Un actor famoso

Answers

Answer:

Explanation:

Tú mejor amigo ---> Tú

Tú maestro de inglés ---> Usted

Tú hermana mayor ----> Usted

Tú tío ---> Usted

Un vecino nuevo ----> Usted

El director ----> Usted

 Tu perro ----> Tú

El padre de tu amigo ---> Usted

Hermano de tu amigo ----> Tú

Una recepcionista ----> Usted

Un actor famoso ----> Usted.

List any two points to show the importance of ferns.​

Answers

Ferns are not of major economic importance, but some are used for food, medicine, as biofertilizer, as ornamental plants and for remediating contaminated soil. They have been the subject of research for their ability to remove some chemical pollutants from the atmosphere.

Argumentos en contra de la igualdad

Answers

De acuerdo con la información, podemos inferir que existen diferentes argumentos en contra de la igualdad como diferencias naturales, el mérito, y la libertad.

¿Qué argumentos en contra de la igualdad existen?

De acuerdo con diferentes teóricos podemos inferir que existe algunos argumentos en contra de la igualdad que incluyen la creencia en diferencias naturales entre las personas, la importancia de recompensar el mérito individual y la defensa de la libertad individual.

Estos argumentos plantean que la igualdad puede ser contraproducente, limitar la libertad individual y no tener en cuenta las diferencias entre las personas. Es importante destacar que estos argumentos son objeto de debate y no representan necesariamente la opinión mayoritaria.

Aprenda más sobre igualdad en: https://brainly.com/question/24165651
#SPJ1

Form sentences with ser.
José / de Guatemala

Answers

Hi!

Answer:

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - José es de Guatemala- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

SpanishGirl, Greetings !!


Yo tengo dos hermanas muy simpáticas. (1. Sus/Mis) hermanas se llaman Julia y Marisa.
(2. Nuestras / Nuestra) tía Rita, (3. su / sus) esposo, Julián, y (4. sus/su) dos hijos viven con
nosotros. Rita es la hermana de (5. su / mi) padre. (6. Nuestros / Tu) primos se llaman Ernesto
y José y son muy divertidos. Mi amiga Clara siempre me pregunta: "¿Cuántas personas
viven en (7.tu/su) casa?" Y yo siempre contesto: "¡Muchas!, pero me gusta mucho tener
una familia grande".

Answers

Answer:

Mis hermanas de llaman Julia y Marisa. Nuestra tía Rita, su esposo Julian, y sus dos hijos viven con nosotros. Rita es la hermana de mi padre. Nuestros primos se llaman Ernesto y José y son muy divertidos. Mi amiga Clara siempre me pregunta: "Cuantas personas viven en tu casa?" Y yo siempre contesto: "Muchas!, pero me gusta mucho tener una familia grande".

Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence. Laura y yo ayudamos a nuestro papá a lavar los platos. Hoy ________ y mañana Laura lava los platos. a quién le toca en qué le toca me toca a mí te toca a ti

Answers

Answer:

C.  me toca a mi

Explanation:

Hoy ME TOCA A MI is the correct answer

Lee y escoge la mejor respuesta. Read and select the best answer.

El título académico de una universidad al completar un curso de estudio que generalmente dura dos años es ________.

la licenciatura
la maestría
el título de formación profesional
el título asociado

Answers

Answer:

El título académico de una universidad al completar un curso de estudio que generalmente dura dos años es el título asociado.

Answer:

Δ  La maestría.                                                            

Explanation:

La maestría es el título académico de una universidad al completar un curso de estudio que generalmente dura dos años.

...

Qué significa aptitud

Answers

La palabra "aptitud" se refiere a la capacidad o habilidad que tiene una persona para desempeñar o aprender una determinada tarea, actividad o habilidad. Representa el potencial o talento que alguien tiene para tener un buen desempeño en un área específica. La aptitud puede ser innata o desarrollada a través de la práctica y el aprendizaje. También puede referirse a las características físicas o mentales que hacen a una persona adecuada para ciertas tareas o roles.

Plssss help this is due today unit 7 writing assignment

Plssss help this is due today unit 7 writing assignment

Answers

Answer: man i think it late.....

Explanation:

Escribe tres elementos que consideres fundamentales del realismo.

Answers

Answer:

El realismo fue un movimiento de las artes visuales, el teatro y la literatura del siglo XIX, cuyo objetivo era representar la realidad social. El movimiento fue especialmente fuerte en Francia a mediados del siglo XIX y se considera una reacción al romanticismo.  

A mediados del siglo XIX, varios pintores resistieron el estilo distante del clasicismo y el estilo exagerado del romanticismo. El realismo representaba acontecimientos cotidianos, un saludo o trabajadores corrientes en el trabajo del campo. La forma de pintar era comparable a la del Romanticismo: muchos tonos tierra y proporciones y colores realistas. Por primera vez, se buscó la realidad no idealizada, expresada en la representación de los trabajadores portuarios endurecidos por el sudor, pero también en la representación del vello púbico y axilar en desnudos. Esto provocó mucha resistencia, los críticos pensaron que los realistas se enfocan demasiado en lo feo. Los realistas se veían a sí mismos más como periodistas, pero ciertamente también albergaban un anhelo romántico por la realidad no industrializada.

Other Questions
How does Chaucer find satire in the difference between the ideal and the real in the characters that populate The Canterbury Tales? Which phrase best defines homeostasis you sold your motorcycle and accepted a note with the following cash flow stream as your payment. what was the effective price you received for the car assuming an interest rate of 6.0% cassandra's company is based in the united kingdom. her company bills exports based on euros. if a u.s.-based company needs to pay cassandra's company in euros, it would use the nation's Which of the following are reasons that the value-to-EBITA ratio is superior to the price-to- earnings ratio as a multiple to aid in valuation? 1. The P/E is distorted by capital structure. II. The P/E is distorted by inflation. III. The P/E is distorted by non-operating gains and losses. IV. The P/E is distorted by dividend payouts. OI and III only. O II and III only. O II and IV only. OI, III, and IV only. In the South during the Industrial Revolution,all Southern farmers had enslaved workers.most plantations had fifty or more enslaved workers.about twenty-five percent of Southern households had no enslaved workers.about twenty-five percent of Southern households had enslaved workers. if one-third of this energy goes into heat and other forms of internal energy of the motor, with the rest going to the motor output, how much torque will this engine develop if you run it at 3000 what is 246+5446435-7655890=?give step by step explanation (im giveing brainliest to the first person who answers) Anna is creating a diagram that shows how rocks that contain quartz can become beach sand. The first part of her diagram shows how physical processes break down rocks. What else should she include in this part of her diagram?Group of answer choicesHow small pieces of rock are moved to the beachHow flowing water tumbles the rocks togetherHow chemical weathering affects the rocksHow erosion happens A plaintiff, by filing a lawsuit with a court, gives the court ________ over him- or herself. What are the 2 similarities between the leaf and your arm, what are 2 differences? Which two factors could increase the carrying capacity of an ecosystem? an increase in immigration and birth rate a decrease in habitat size and death rate an increase in available water and space a decrease in food supply and predation Which ratio compares the number of students in the Spanish club to the total number of students 4[tex]\left \{ {{y=2} \atop {x=2}} \right. \left \{ {{y=2} \atop {x=2}} \right. \int\limits^a_b {x} \, dx \left[\begin{array}{ccc}1&2&3\\4&5&6\\7&8&9\end{array}\right][/tex] Consider a discrete time signal x[n] that has been generated by sampling a continuous time signal x(t) at a sampling rate 1/7 and then storing the amplitude of the samples in discrete time. Consider the case where x(t) has the following Fourier transform: X(jw) 1 - COM COM i. Sketch and label the Fourier Transform of x[z], (ie. sketch X(ej)). In order to save storage space, the discrete time signal x[n] has every second sample set to zero, to form a new signal z[n]. This can be done by multiplying x[n] by the signal p[n] = =-[n- 2m], which has a Fourier transform given by the function: P(ej) = - 5 (w nk) ii. Sketch and label P(e). iii. Sketch and label the Fourier transform of the waveform that results from multiplying x[n] and p[n], (ie. sketch Z(e")). iv. What is the largest cutoff frequency for the signal x[n] which will ensure that x[n] can still be fully recovered from the stored signal z[n]? Question 11 On ABC's balance sheet, the current portion of long term debt rose by $5,000 which would cause cash to decrease. True False Question 12 On ABC's balance sheet, deferrred revenue rose by $4,000 which would cause cash to increase. True False Your study partner, John Doe, has just stated that a tax on demanders of $2 per unit will raise the equilibrium price from $4 to $6. How do you respond? 158) Find all possible values of ab given that a + b = a^4 + b^4 = 16 Which of the following statements about the sine, cosine, and tangent ratios is not correct?A: The sine and cosine both use the hypotenuse length as the denominator B: The cosine and tangent both use the adjacent leg length in the ratioC: The some and tangent both use the opposite leg length in the numerator D: The tangent and the cosine both use the hypotenuse length in the ratio Which process is a chemical change?burning a matchboiling watermelting icebreaking glass