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Related Questions
¿A quién le gusta hacer estas cosas? Escribe una oración diciendo a quién le gusta hacer
cada una de las siguientes actividades. Utiliza las personas del banco de palabras, o
añade otras personas.
mis padres
nosotros
mi amigo(a)
yo
tú
ustedes
modelo: ir al cine A mí me gusta ir al cine.
1. comer en restaurantes elegantes
2. escuchar música clásica
3. estudiar en la biblioteca
4. practicar deportes
5. correr en el parque
- ver películas de horror
Answers
Answer:
Explanation:
A mis padresles gusta escuchar musica clasica.
Nosotros nos gusta practicar deportes.
A mi amigo le gusta correr en el parque.
A mi me gusta estudiar en la biblioteca
A ti te gusta comer en restaurantes elegantes.
A ustedes les gusta ver peliculas de horror.
Match the conjugated forms of the verb tener to the correct subject pronoun.
1.
vosotros
2.
tú
3.
ellos
4.
ella
5.
nosotras
6.
yo
a.
tienen
b.
tienes
c.
tengo
d.
tenéis
e.
tenemos
f.
tiene
Answers
1 goes with d
2 goes with b
3 goes with a
4 goes with f
5 goes with e
6 goes with c
For the equation
y = 2(.5^x)
Which of the following statements about the graph is true?
Select one:
A: The graph is increasing
B: The graph has an asymptote at y=.5
C: The graph is decreasing
D: The graph has an asymptote at y=2
Answers
Answer:
C and D
Explanation:
Help it’s a word search and I’m only need one word I’m miss the word orange and I can’t find it
Answers
Answer:I found it! I hope it helps :)
Explanation:
Brainliest for right answers
Answers
Answer:
6.(a)
7.(c)
8.(b)
9.(e)
10.(g)
11.(d)
12.(f)
13.(i)
14.(j)
15.(h)
Explanation:
please click the heart and rate excellent and brainleist to ❤☺️♨️☻♨️☺️❤
Write a sentence comparing the two animals in Spanish. Say one is better than the other or worse than the other. THEN write a second sentence stating which are the best.
Ex: _____________ son mejores/peores que _______________.
_____________ son los/las mejores.
Answers
Answer:
waffles son mejores que pancakes .
Jordan son las mejores.
Explanation:
Complete with a pronoun when necessary.
1. Yo
llamo Paco. Y tú, ¿cómo
llamas?
2. Yo llamo a mi amigo Alejandro.
3. Ellos
acuestan temprano.
4. Ellos acuestan temprano al bebé.
5.
lavo la cara varias veces al día.
6. Una vez a la semana lavo a mi perro.
7. Ella es muy graciosa. Siempre divierte a sus amigos.
8. Todos divierten cuando están con ella.
9. ¿Qué
pongo el anorak.
pones en la mochila?
10. Hace frío.
Answers
2. Yo le llamo a mi amigo Alejandro.
3. Ellos se acuestan temprano.
4. Ellos acuestan temprano al bebé.
5. Me lavo la cara varias veces al día.
6. Una vez a la semana yo lavo a mi Perro.
7. Ella es muy graciosa. Siempre divierte a sus amigos.
8. Todos se divierten cuando están con ella.
9. ¿Qué me pongo el anorak. Lo pones en la mochila?
10. Hace frío.
Hi! ♡
Answer:
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Yo me llamo Paco. Y tú ¿cómo te llamas? Yo le llamo a mi amigo Alejandro.Ellos se acuestan temprano.Ellos acuestan temprano al bebé.Me lavo la cara varias veces al día.Una vez a la semana yo lavo a mi Perro.Ella es muy graciosa. Siempre divierte a sus amigos.Todos se divierten cuando están con ella.¿Qué me pongo el anorak. Lo pones en la mochila?Hace frío.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
SpanishGirl ಌ - Greetings!Match the answers to the correct statements from the study guide.
The preterite and the imperfect are both ______
tenses
The preterite tense is used for ______ actions in the past
The imperfect is used for
_______ actions in the past.
answer choices are in the picture.
Answers
Answer:
-reoccuring
-completed
-past
Is this paragraph grammatically correct?
Los coches son ahora más eficientes de lo que eran en ese entonces. Los coches están empezando a funcionar con electricidad, disminuyendo la contaminación. Sin embargo, los coches están empezando a costar más. El avance tecnológico es importante porque nos ayuda a encontrar más soluciones a los problemas.
Answers
Answer:
It is completely gramatically correct :)
Explanation:
Que te deja de enseñanza el libro cénsele a la mente no a la gente
Answers
De acuerdo con la información podemos inferir que la enseñanza del libro es que debemos enfocarnos en comprender y manejar nuestras propias emociones en lugar de juzgar o etiquetar a los demás.
¿De qué se trata el libro?El libro "Cénsele a la mente, no a la gente" escrito por Alex Dey, se enfoca en la importancia de desarrollar la inteligencia emocional y el autocontrol. Nos enseña a no juzgar ni etiquetar a las personas por sus acciones, comportamientos o apariencia, sino a comprender que las emociones y experiencias individuales pueden influir en su comportamiento.
Adicionalmente, podemos afirmar que la enseñanza principal del libro es que debemos enfocarnos en trabajar en nuestra propia mente, en entender nuestras emociones y reacciones, para así poder tener una mejor relación con los demás y fomentar un ambiente de respeto y comprensión mutua.
Aprenda más sobre enseñanza en: https://brainly.com/question/30508215
#SPJ1
flor in English?
what is that word?
Answers
Answer:
Flower
Explanation:
hi I need help fast what is lemonade in Spanish?
Answers
this is the carrot answer
Answer:
La limonada es una bebida hecha a base de agua, limón y azúcar.
Explanation:
Lemonade is a drink made from water, lemon and sugar.
"Limonada" means lemonade.
MissSpanishConducta moral de los personajes del cuento la tonsura del palafrenero
Answers
La conducta moral de cada uno de los personajes se puede ver reflejada en sus acciones y en la ética que estas siguen.
¿De qué trata "la Tonsura del Palafrenero"?Esta es la historia de un palafrenero que estaba enamorado de su reina, a la cual una noche visita y está con ella, sin embargo, el rey se da cuenta y lo busca, hallándolo por su corazón agitado, lo marca creándole una tonsura, pero al final el palafrenero se salva del castigo.
La conducta moral reflejada por el palafrenero es la lujuria, al desear una mujer que no era su esposa, en el caso del rey Agilulfo es la sabiduría, ya que al darse cuento de lo que le había ocurrido a la reina no provocó un escándalo ni actuó de forma irascible.
Por su parte, la reina Teodolinda se caracteriza por la humildad servil, ya que nunca consideró que alguien usurpara la posición de su esposo ni que fuese a ser engañada.
Si quieres aprender un poco más sobre Literatura, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/27894907
#SPJ1
Need some serious help on this Cerradura 2 worksheet
Answers
To complete this "Cerradura" you must rearrange the letters to find the verbs in the present tense, for this you can do a research on this conjugation.
What are verb tenses?They correspond to the indication of the moment when the action took place according to your speech. There are three verb tenses which are the past, present and future. In the present tense, there is the expression of the action that takes place at that moment.
Therefore, you can research more about the verbs in the present tense, especially the most used ones, and then try to solve the game.
Find more about verb tenses at:
https://brainly.com/question/13956220
#SPJ1
Translate the following questions
Answers
Answer:
1. When does Guille have physical education/gym class?
2.Which class does Guille have at the second hour?
3. Who is your art teacher?
4. What class does Guille have before school?
Im really sorry if this wrong
2.what class does Guille have for second period?
3.who is your art teacher?
4.what class does Guille have before school
Can you help me plz plz plz plz
Answers
2-corrí.
3-vivisteis.
4-caminábamos.
5-comían .
6-cantó .
7-escribió.
According to the Culture Lesson, what are two popular activities in Chile during the summer? Question 1 options: having picnics and sailing hiking and hunting rafting and trekking
Answers
Answer:
rafting and trekking
Explanation:
these are popular activities in Chile in the summer seasons
una comparación y contraste entre: narración, lírica y dramática, teniendo cómo criterios: la definición, las características y las tipologías textuales
Answers
Answer:
Los géneros literarios son las más amplias formas orgánicas o modelos de realización de las obras literarias. Se pueden dividir en tres categorías genéricas: la lírica, la épica o narrativa y la dramática.
A continuación te entregamos una tabla en donde podrás apreciar los distintos géneros en forma comparada.
Explanation:
esto te ba a. ayudar
subraya el enunciado que no guarda relacion con el texto A: El racismo es un modo de dominacion social basado en identificar diferencia entre la gente B: La tendencia a producir una imagen del otro, del diferente, como inferior, puede variar mucho, pero es un hecho que despreciar al otro vigoriza la propia autestima C: El racismo no presente nuinguna diferencia con otros modos de jerarquizacion socia
Answers
Answer:
B: La tendencia a producir una imagen del otro, del diferente, como inferior, puede variar mucho, pero es un hecho que despreciar al otro vigoriza la propia autestima
Necesito resolver esto porfavor ayuda tengo Que juntarlos con las repostara corecta los que están del lado derecho las las respuestas los otros las pregunta
Answers
Here are the statements and their corresponding concepts:
It is the generous love towards the neighbor, that is, the need to help human beings. - Sense of the mission.
What is the Education about?Other statements are:
Jonas Cohn. Pupil. - Individual with academic preparation or not, who voluntarily exerts a direct and systematic action on the individual.Teachers whose educational action is didacticism, methodism and discipline. - Pedagogical relationship.It directly carries out the educational action, that is, the one that guides the process of formal education. - Practical educator.Link that is established or should be established between the student and the educator in each of the periods of human development. It is defined as the theoretical knowledge and practical standards necessary to effectively carry out their teaching work. - Pedagogical preparation.The educator takes the child by the hand and accompanies him through his first experiences in the world of things. - Nursery age.They are educators who do not apply rules, sanctions, or institutional regulations, and whose action is of the negative type, since they encourage laziness and negligence. - Indolent teachers.It is every person who influences the spiritual formation of the human being. - Educator.It is according to Kerschenteiner the main of all the characteristics, qualities or conditions of the teacher. - Pedagogical vocation.Educators who meet the ideal conditions of a good educator. - Educator weighted.The educator must know how to separate himself and allow his students to explore only the world of things. - Aptitude of psychological penetration.It is the deep inclination towards being immature and its possibilities of development. - Fawn age.It is the educator who is dedicated to the study and deepening of the problem of education. - Theoretical educator.Individual with academic preparation or not, who voluntarily exerts a direct and systematic action on the individual. - Educator-Teacher.They are defined as the set of conditions that every teacher must have for the full development of their duties. - Conditions pedagogical.Trend towards values. - Characterizations pedagogical.Born teachers. - Educators who have a natural inclination towards teaching.Pedagogical vocation. - Eros pedagogical.Kerschenteiner. - German philosopher and educator.Characterizations pedagogical. - Set of qualities or characteristics that define the ideal teacher.Indolent teachers. - Educators who do not apply rules, sanctions, or institutional regulations, and whose action is of the negative type, since they encourage laziness and negligence.Juvenile adolescence. - Period of human development characterized by emotional, psychological and social changes.Educator-Teacher. - Individual who influences the spiritual formation of the human being and who is responsible for guiding the process of formal education.Aptitude of psychological penetration. - Ability to understand the emotional and psychological needs of students.Pedagogical preparation. - Theoretical knowledge and practical standards necessary to effectively carry out teaching work.Practical educator. - Individual who directly carries out the educational action.Quintilian. - Roman educator and writer.
Lastly, Puberty. - Period of human development characterized by physical changes and the onset of sexual maturity.
Read more about Education here:
https://brainly.com/question/919597
#SPJ1
Mi mama ______ porque no queremos. temprano
Answers
Mi mamá se levanta temprano porque no queremos.
Answer:
.
Explanation:
Mi mamá se levanta temprano porque no queremos llegar tarde.
Rosa, una psicóloga, tiene un programa de radio en el que da consejos sobre problemas sentimentales. Escucha mientras rosa lee una carta de sus oyentes. Después, completa las oraciones con la opción correcta.
Answers
Answer:
Rosa, a psychologist, has a radio program in which she gives advice on sentimental problems. Listen as Rosa reads a letter from her listeners. Then complete the sentences with the correct option
25 ¿Qué te pasa?
1.
3.
5.
Completa. Look at the pictures and fill in the blanks below each one.
00:00
Attempts
Tengo
Tengo
Tengo dolor de
2
6.
Tengo
Me duelen las
Me duele el
O
00:00 ?
Check
Answers
De acuerdo con la imágenes las oraciones correctas serían: Tengo dolor de cabeza, me duele la espalda.
¿Cómo completar las oraciones correctamente?Para completar las oraciones correctamente debemos observar cuidadosamente las imágenes e identificar el lugar de origen del dolor del personaje. Una vez hemos identificado esta información podemos completar las oraciones correctamente. En este caso las oraciones serían:
1. Tengo dolor de cabeza.
2. Me duele la espalda.
También podríamos completar las oraciones de la siguiente manera:
1. Tengo dolor de espalda.
2. Me duele la cabeza.
Aprenda más sobre imágenes en: https://brainly.com/question/23958988
#SPJ1
Can someone help me please
Answers
Answer:
ellos nadaron en el mar
su amigo nadó en la piscina
las amigas pasaron el din de semana en la playa
yo esquiso en el agua
yo uso una crema solar
nosotros jugamos voleibol
tu hablaste con Juan
cuantas fotografías tomaste tu
yo entro en el agua ustedes bucearon
*PLEASE HELP*
What things do you think last forever? What is the last thing he told you, word for word, the last person you spoke to? Mention an example of when you’re not for jokes. Explain what your goals or plans are for this year. What is the last thing that happened to you by chance? Answer in Spanish.
Answers
Lo que creo que dura para siempre son los recuerdos de momentos del pasado, La ultima persona me dijo "Hola, ¿Cómo amaneciste hoy?; Cuando no estoy para bromas es porque estoy enojado; Este año tengo varias metas entre ellas aprobar el año escolar; Por casualidad me gané una rifa.
How to answer the questions?To answer the questions we must identify the central theme of each of them and respond (in Spanish) with the appropriate vocabulary. In this case, they ask us about different topics such as our goals, our expectations in life and particular events. So, the answers to these questions would be:
Lo que creo que dura para siempre son los recuerdos de momentos del pasado.
La ultima persona me dijo "Hola, ¿Cómo amaneciste hoy?.Cuando no estoy para bromas es porque estoy enojado.Este año tengo varias metas entre ellas aprobar el año escolar.Por casualidad me gané una rifa.Learn more about Spanish questions in: https://brainly.com/question/28028636
#SPJ1
Write a text about the importance about reading in education
Answers
Answer:
because reading is useful
Explanation:
?Cómo se dice en español?
Select one:
O a. Se hable inglés.
O b. Se habla inglés.
O c. Se hablan ingles.
Answers
Answer:
B. se habla inglés
Explanation:
"hable" is not right
ingles isn't right its supposed to be "inglés"
With which answer would use the verb ser?
Answers
dentify what each of these passengers like about el metro based on the flash cultura clip.
Answers
Step 1: Passengers like el metro for its convenience, affordability, cleanliness, and safety.
Step 2: In the flash cultura clip, passengers highlight the convenience and speed, affordability, cleanliness, and safety of el metro as the reasons they like it.
Step 1: The passengers in the flash cultura clip have different reasons for liking el metro.
Step 2: In the flash cultura clip, each passenger expresses their personal preference and highlights specific aspects of el metro that they appreciate. One passenger mentions the convenience and speed of the metro system. They emphasize how el metro allows them to easily navigate the city and reach their destination quickly, saving them time and making their daily commute more efficient.
Another passenger focuses on the affordability of el metro. They highlight how it provides a cost-effective means of transportation, allowing them to travel without straining their budget. This aspect is particularly important for individuals who rely on public transportation for their daily commuting needs.
Additionally, a passenger expresses their satisfaction with the cleanliness and safety of the metro. They mention that el metro provides a clean and well-maintained environment, contributing to a pleasant commuting experience. The passenger also appreciates the security measures in place, making them feel safe while traveling on the metro.
These varied preferences and positive comments from the passengers highlight the different aspects of el metro that attract and appeal to individuals. The convenience, affordability, cleanliness, and safety of the metro system emerge as key factors that passengers appreciate. Overall, el metro offers a reliable and efficient transportation option that meets the diverse needs of its users.
Learn more about el metro
brainly.com/question/5112117
#SPJ11.
La palabra “Bombay” es aguda o grave ??
Answers
Respuesta: Aguda
Explicación: La sílaba tónica se encuentra el la sílaba "bay", y como bien sabemos, las agudas solo se acentúan cuando termina en "n", "s," o vocal. Y las graves se acentúan si la palabra no termina en "n", "s", o vocal.